人教版语文六年级下册小升初专题训练之诗歌专项训练（1）.doc

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人教版语文六年级下册小升初专题训练之诗歌专项训练（1）姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、古诗阅读（共5题，共25分）1、阅读下面一首宋词，回答问题。破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之（辛弃疾）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！【1】“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”这两句词，营造了一种什么样的氛围？_______________________________________________________【2】全词抒发了词人怎样的思想感情？_____________________________________________________________________【考点】【答案】【1】营造了将士们奏乐吃肉，豪迈高昂的军营生活氛围。【2】抒发了作者抗敌救国、建功立业的爱国情感和报国无门、壮志未酬的悲愤。【解析】【1】略【2】略2、阅读下面的一首诗，回答问题。江南春（杜牧）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。结合诗题，展开合理想象，用优美流畅的语言，把诗歌前两句呈现的画面具体描绘出来。___________________________________________________________【考点】【答案】辽阔的千里江南，黄莺在欢乐地歌唱，丛丛绿树映着簇簇红花；傍水的村庄、依山的城郭，迎风招展的酒旗，一一在望。【解析】略3、阅读下面诗歌，按要求回答问题。绝句两首（其二）（杜甫）江碧鸟逾白，山青花欲燃。试卷第2页共2页 今春看又过，何日是归年？【1】“山青花欲燃”这句中“燃”字有何妙处？试结合本句作出分析。__________________________________________________________【2】诗人在诗中表达了一种什么样的情怀？__________________________________________________【考点】【答案】【1】暗含了山花的颜色：在青翠欲滴的山岭衬托下，红色的花朵就像一团将要燃烧的火焰一样，画面感强烈，生动地表现了春天的勃勃生机。【2】一种漂泊在外的孤独感和强烈的思乡之情。【解析】【1】略【2】略4、阅读下文，回答问题。才上马齐声儿喝到，只这的便是那送了人的根苗，直引到深坑里恰心焦。祸来也何处躲，天怒也怎生饶，把旧来时威风不见了！【1】解释从“才上马……心焦”这句话的意思。_______________________________________________________【2】请解释”要路”的意思。_________________________________________________【考点】【答案】【1】才上马就有差役齐声喝道，这就是那葬送人的根苗，直引到了深坑里才感到心焦。祸来了躲到哪里去，老天动怒了怎么能宽恕，此时旧日的威风全都不见了。【2】比喻显要地位【解析】【1】略【2】略5、阅读下面的诗歌，按要求回答问题。敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。【1】你在诗中仿佛看到了什么？______________________________________________________【2】诗中为何不写人？是没有人吗？__________________________________________________________【考点】【答案】【1】有阴山、有天空、有牛羊、有蒙古包。【2】这样写是为了表现草原浩瀚苍茫的自然特征。【解析】【1】略【2】略试卷第2页共2页