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《【优选】四年级下英语教案-Unit4AtthefarmPALet'sspell人教PEP(2014秋).docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit4AtthefarmPALet'sspell（P40）教案教学目标1．语言技能：（1）能够感知并归纳字母组合“or”在单词中的两种发音规则。（2）能够读出符合字母组合“or”发音规律的单词。（3）能够完成“听音频、写单词”的任务，在横线上正确书写单词，懂得书写单词的时候，要写满格，不出格。（4）能够完成本课相应的学习任务。2．语言知识：（1）能够知道单词是由字母组成的。（2）能够知道字母组合“or”的两种发音规则。3．情感态度：（1）在学习的过程中，能够做到乐于感知并积极尝试使用英语。4．学习策略：（1）在课堂交流中，遇到问题主动向老师或同学请教。5．文化意识
2、：（1）在学习和日常交际中，能初步注意到中外文化异同。教学重点1．语音：or【?:】or【2．词汇：horseforkhomework?:】world3．句子：I’dlikefourforks.Thisisherhomework.Ilikehorses.教学难点1．读出符合字母组合“or”发音规律的单词。2．默写单词和句子。教学用具1．与本课时相关的课件。教学过程Step1：Warmingup1．Greeting.师生使用英语打招呼，教师点名，确定参与上课的人数。2．Let’schant.教师播放课件，播放课本P39的英文歌谣视频，学生看视频，跟唱歌谣，在美妙的音乐
3、节奏中，愉快地开始本节课。Step2：Presentation1．Look,askandanswer.接下来，教师继续播放课件，复习已经学过的词汇和核心句型，并利用这个活动，引出新的词汇：horse,fork,homework,worldmap。Lookatthese.Whatarethese?They’recarrots.Lookatthese.Whatarethese?They’retomatoes.Lookatthese.Whatarethese?They’repotatoes.Lookatthese.Whatarethese?They’regreenbeans
4、.Lookatthese.Whatarethese?They’reonions.Lookatthis.What’sthis?It’sahorse.Lookatthis.What’sthis?It’safork.Lookatthis.What’sthis?It’smyhomework.Lookatthis.What’sthis?It’saworldmap.2．Listenandsay.学生初步学习了词汇之后，接下来，教师继续播放课件，呈现音频，点击音频，学生听音，说词，进一步学习词汇：horse,fork,homework,worldmap。3．Lookandsay.教
5、师继续播放课件，呈现图片，学生看图片，说词汇，在词汇与其含义之间建立连接，进一步复习与巩固本节课的核心词汇：horse,fork,homework,worldmap。4．Let’sfind.学生初步学习了词汇之后，接下来，教师继续播放课件，呈现词汇，学生朗读horse,fork，尝试总结词汇的共同点：orsays【?:】【?:】【?:】，学生发现or的第一种发音规则之后，教师继续播放课件，呈现词汇，学生朗读homework,world，尝试总结词汇的共同点：orsays【?:】【?:】【?:】，最后，师生进一步总结or的发音情况：orsays【?:】【?:】【?:】，
6、w后面【?:】【?:】【?:】，并再次朗读词汇，巩固词汇的词形。5．Let’sread.教师继续播放课件，呈现词汇，学生根据刚刚学习的发音规则，尝试朗读词汇：fork,for,born,world,horse,work。6．Listenandnumber.学生认读词汇之后，接下来，教师继续播放课件，播放视频，点击音频，学生听音频，给词汇标上相应的序号。7．Look,listenandwrite.学生给词汇标上相应的序号之后，接下来，教师继续播放课件，呈现视频，点击音频，学生打开课本P40，在四线三格中补充单词。I’dlikefourforks.Thisisherhom
7、ework.Ilikehorses.8．Let’sread.教师继续播放课件，呈现词汇与句子，学生朗读句子的过程中，教师提供断句的线条，学生按照意群朗读句子，进一步巩固本节课的核心词汇与句型。Step3：Practice1．Makeasummary.学生完成书写任务之后，接下来，教师要求学生谈一谈本节课学习了什么内容，学生说完之后，教师再进行总结，总结了本节课的核心内容之后，教师顺带引导学生总结前面三个单元学过的语音知识，进一步巩固与复习。(1)语音：or【?:】or【?:】(2)词汇：horseforkhomeworkworld(3)句子：(4)其
