【优选】四年级下英语教案-Unit4AtthefarmPALet'sspell人教PEP(2014秋).docx

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1、Unit4AtthefarmPALet'sspell(P40)教案教学目标1.语言技能:(1)能够感知并归纳字母组合“or”在单词中的两种发音规则。(2)能够读出符合字母组合“or”发音规律的单词。(3)能够完成“听音频、写单词”的任务,在横线上正确书写单词,懂得书写单词的时候,要写满格,不出格。(4)能够完成本课相应的学习任务。2.语言知识:(1)能够知道单词是由字母组成的。(2)能够知道字母组合“or”的两种发音规则。3.情感态度:(1)在学习的过程中,能够做到乐于感知并积极尝试使用英语。4.学习策略:(1)在课堂交流中,遇到问题主动向老师或同学请教。5.文化意识

2、:(1)在学习和日常交际中,能初步注意到中外文化异同。教学重点1.语音:or【?:】or【2.词汇:horseforkhomework?:】world3.句子:I’dlikefourforks.Thisisherhomework.Ilikehorses.教学难点1.读出符合字母组合“or”发音规律的单词。2.默写单词和句子。教学用具1.与本课时相关的课件。教学过程Step1:Warmingup1.Greeting.师生使用英语打招呼,教师点名,确定参与上课的人数。2.Let’schant.教师播放课件,播放课本P39的英文歌谣视频,学生看视频,跟唱歌谣,在美妙的音乐

3、节奏中,愉快地开始本节课。Step2:Presentation1.Look,askandanswer.接下来,教师继续播放课件,复习已经学过的词汇和核心句型,并利用这个活动,引出新的词汇:horse,fork,homework,worldmap。Lookatthese.Whatarethese?They’recarrots.Lookatthese.Whatarethese?They’retomatoes.Lookatthese.Whatarethese?They’repotatoes.Lookatthese.Whatarethese?They’regreenbeans

4、.Lookatthese.Whatarethese?They’reonions.Lookatthis.What’sthis?It’sahorse.Lookatthis.What’sthis?It’safork.Lookatthis.What’sthis?It’smyhomework.Lookatthis.What’sthis?It’saworldmap.2.Listenandsay.学生初步学习了词汇之后,接下来,教师继续播放课件,呈现音频,点击音频,学生听音,说词,进一步学习词汇:horse,fork,homework,worldmap。3.Lookandsay.教

5、师继续播放课件,呈现图片,学生看图片,说词汇,在词汇与其含义之间建立连接,进一步复习与巩固本节课的核心词汇:horse,fork,homework,worldmap。4.Let’sfind.学生初步学习了词汇之后,接下来,教师继续播放课件,呈现词汇,学生朗读horse,fork,尝试总结词汇的共同点:orsays【?:】【?:】【?:】,学生发现or的第一种发音规则之后,教师继续播放课件,呈现词汇,学生朗读homework,world,尝试总结词汇的共同点:orsays【?:】【?:】【?:】,最后,师生进一步总结or的发音情况:orsays【?:】【?:】【?:】,

6、w后面【?:】【?:】【?:】,并再次朗读词汇,巩固词汇的词形。5.Let’sread.教师继续播放课件,呈现词汇,学生根据刚刚学习的发音规则,尝试朗读词汇:fork,for,born,world,horse,work。6.Listenandnumber.学生认读词汇之后,接下来,教师继续播放课件,播放视频,点击音频,学生听音频,给词汇标上相应的序号。7.Look,listenandwrite.学生给词汇标上相应的序号之后,接下来,教师继续播放课件,呈现视频,点击音频,学生打开课本P40,在四线三格中补充单词。I’dlikefourforks.Thisisherhom

7、ework.Ilikehorses.8.Let’sread.教师继续播放课件,呈现词汇与句子,学生朗读句子的过程中,教师提供断句的线条,学生按照意群朗读句子,进一步巩固本节课的核心词汇与句型。Step3:Practice1.Makeasummary.学生完成书写任务之后,接下来,教师要求学生谈一谈本节课学习了什么内容,学生说完之后,教师再进行总结,总结了本节课的核心内容之后,教师顺带引导学生总结前面三个单元学过的语音知识,进一步巩固与复习。(1)语音:or【?:】or【?:】(2)词汇:horseforkhomeworkworld(3)句子:(4)其

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