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时间:2020-10-21
《四年级下册英语教案-Unit7Lesson2北师大版(三起)(2014秋).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Lesson2Doyoulikefruit?一、教材分析本主要教学内容有三部分,包括配故事(Ⅱ)学和歌曲。本重学生故事的理解,通故事中Ken及一家人猜Mocky喜的食物的情,引学生学生在境中学、理解及回答是否喜某种食物句型“Doyoulike⋯?Yes,Ido./NoIdon’t.的”用法及功能,形成不挑食、不偏食的意。TalkTogether板除了呈是否喜某食物的一般疑句,呈了否定句“Idon’tlike以⋯及.新”的食物。通小插菜,可以推断出教材在此板呈了餐的景。通本的学,学生能在模仿的基上,用小插提
2、供的表达。学生能在理解的基上,指、新并运用己学的句子行答。歌曲提供学生、松的言材料,巩固“Ilike⋯.句”型的学和使用效果。在本歌曲活中,注意展和培养学生跟随奏大声演唱的能力。二、教学内容配故事:Doyoulikefruit?:食品。:dumplings,hotdog。句型:Doyoulike⋯?Yes,Ido./No,Idon’t.Idon’tlike⋯.功能:和回答是否喜某食物。策略:合插理解并故事大意。三、教学目在本束,学生能:1、懂故事主要内容,借用插理清故事主要情;2、模仿人物并正确朗故事;3
3、、在情景中和回答是否喜某食物;4、理解歌曲内容,有奏地大声演唱歌曲;5、通和判断Mocky食物的度,形成不挑食、不偏食的意。四、教学重点和点重点:1、借助插理解并正确朗故事;2、在情景中,运用“Doyoulike?⋯Yes,Ido./No,Idon’是t.否”喜某食物。点:一般疑句的回答“Yes,Ido./No,Idon的准’确t使”用。五、教学程:WarmupStep1[来源学科网Z,X,X,K](1)呈故事(I)插1、3、4、5,引学生就主人公食物的喜好用第一人称行复述。(2)呈故事(I)片,除故事中
4、部分重要句子,学生根据插和提示,出所缺的句子。(3)学生四人一朗或表演故事(I)。(意:通复做事(I)的主要情,迅速回和回答食物喜好的句型的意和用法。)ListenandReadStep2(1)告学生接下来学故事第二部分,猜Mocky是否像Ann和Ken那喜noodles或者chicken(用第一人称答)。T:Mocky,doyoulikenoodles?Ss:Yes(Ido)./No(Idon’t).(2)教完整播放故事画或者学生看教材。引学生描述都有,他在哪,Mocky究竟喜什么食物。T:Whocan
5、yousee?Wherearethey?WhatdoesMockylike?(意:通教提,引学生理清故事(Ⅱ)的主要情,并在程中展学生整合已有言故事情行合理和表达的能力。)ListenandReadStep3(1)呈现插图7和8,引导学生讨论Mocky是否喜欢noodles,Mocky以是怎么回答的。(2)呈现插图8和9,引导学生讨论Mocky对chicken和vegetables的态度,Mocky又是怎么回答的。而后询问学生是否喜欢这些食物。T:Doyoulikenoodles/vegetables?W
6、hy?Butvegetablesaregoodforus.(3)呈现插图10,引导学生讨论谁来了,他是什么身份,来做什么,带来了什么。T:Whocomes?Whatarethere?(4)引导学生观察Mocky的表情。T:HowisMocky?Whyishesohappy?(5)引导学生说一说Mocky只喜欢水果的饮食习惯是否健康。(6)学生模仿Dad和Mocky的语气,表演这个情节。(7)播放录音,学生看插图,听录音。(设计意图:在对故事细节与联系生活实际的讨论中,促使学生不断感知体会一般疑问句及肯定、
7、否定回答的用法,帮助学生建立音、形、义之间的联系。通过讨论,引导学生形成不挑食不偏食的意识。)Step4(1)逐句播放动画,学生跟读人物对话。(2)学生独立阅读连环画,大声朗读故事中的人物对话。(3)利用图片呈现故事主要情节,引导学生回顾故事中Ann,Ken和Dad问了Mocky什么,以及Mocky是如何回答的。(4)利用PPT课件呈现故事场景和人物对话,让学生根据提示补全人物对话。(5)学生分成小组,在小组中分角色朗读或表演故事。(6)引导学生讨论Mocky只爱吃水果不喜欢蔬菜鸡肉的饮食习
8、惯好不好,说说为什么。(设计意图:通过跟读、大声朗读、分角色朗读或表演等操练方式,促使学生达成对情节和语言的内化与记忆。)TalkTogetherStep5(1)呈现并让学生看插图,猜一猜图中的人物在哪里,说说他们在看什么。T:Wherearethey?Whataretheylookingat?(2)引导学生说出更多中西方的食物。[来源学科网]T:Guess,whatfoodcantheyseeonthemenu?Doyouk
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