六年级下册英语教学设计-Unit1第6课时人教PEP(2014秋).docx

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1、油车港镇中心小学教学设计表教学时间:3月19日Unit1Howtallareyou?计划1课题BLet’scheck,Let’swrapitup&Storytime学时第六课时1.GothroughMainsceneP2-3教学目标2.能读懂Storytime中的故事。教学重点:GothroughMainsceneP2-3重点[来源:学.科.网]教学借助图片能读懂Storytime中的故事。难点前置性学习作听录音,预习P10-11业设计教具教学光盘准备Step1:Warm-up(5分钟)Mai

2、nscene教1.Turntopage2andpage3.Trytoreadandtranslatethesesentences.学2.T:showthemeaningofthesesentences.过3.Readafterthetapetwice.程4.学生理解句子:I’m21meterstall.I’mtheIttallest’5.tons.提示常用单位:长度:meter(m)centimeter(cm):重量:ton(t)kilogram(kg)gram(g)Step2.Presentation(用时1

3、5分钟)1.FinishLet’scheck:Listenandwritetheanswers.2..FinishLet’swrap可it在up黑.(板上重新排列)A.)tallershorteryoungerolderlongersmallerstrongerB.)heavy-heavierangry-angriersunny-sunnierfunny-funnierhappy-happierwindy-windierC.)thin-thinnerbig-biggerhot-hottersad-sadderfa

4、t-fatter(补充)[来源m]归纳总结形容词变化规则:A类:直接加erB类:变y为i加erC类:双写加er.Step3.Practice(10分钟)1.分小组读一读,记一记黑板上的形容词的比较级,特别是双写加的。2.LearnStorytime.1.)两人一组读读故事,理解故事。2.)Q:Q:Howtallisthedeer?Q:Howheavyisthedeer?HowtallisMrZebra?Q:Whocanbethegoalkeeper?3.)理解句子:MrZebrais10centimeterst

5、allerthanMrDeer.Footballneedsteamwork[.来源:学+科+网Z+X+X+K]Step4.Exercise(5分钟)一、选择正确的答案。((((()1.I'mtwoyears_______thanyou.A.youngB.shorterC.younger)2.Howbig______yourfeet?A.isB.areC.it)3._______?------80cmA.Howtallareyou?B.Howlongareyourlegs?C.Howoldareyou?)4.Ho

6、w____isyourbestfriend?--Thirteenyearsold.A.oldB.tallC.heavy)5.HowtallisChenJie?A.Heis12yearsold.B.I'm147cm.C.Sheis150cm.板书设计教学反思作业分析及措施二、找出Ⅱ栏中与Ⅰ栏中相对应的答语把字母序号填入提前括号。()1.Howheavyareyou?A.Theyaresize39.()2.Howtallareyou?B.I’m15yearsold.()3.Howoldareyou?C.I’m45k

7、g.()4.Whatsizeareyourshoes?D.I’m158cmtall.()5.Howlongareyourbed?E.Itis200cm.三、连词成句。1.you,tall,are,how(?)2.1.65,metersI’m,(.).3.size,shoes,are,what,your(?)4.mine,are,your,bigger,feet,than(.)5.size,my,37,shoes,are,(.)[来源:Z§xx§k.Com]学后反思:叫学生总结((1分钟)Step5.Homewor

8、kDoworkbookexercisesMainsceneP2-3Let’scheckStorytimeP10_11A.)tallershorteryoungerolderlongersmallerstrongerB.)heavy-heavierangry-angriersunny-sunnierfunny-funnierhappy-happierwindy-windie

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