六年级下册英语教案-Recycle2Period1人教PEP.docx

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1、Recycle2Book8一、单元教学目标1．能力目标能组织并积极参加英语欢送会，灵活运用所学语言进行交流。能够了解英语请柬的内容并会模仿书写英语请柬。能初步使用英汗词典查新词。能听懂、会唱歌曲“WeareGoingBack”2．知识目标能够听，说，认读Let’sread.Let’smake.Listen.write,matchandsay中的句子。能跟读Pronunciation部分的句子。能够听懂Listenandwrite部分Listenandwrite部分的录音并正确填写句子。能够了解Let’splay,Storytime,Goodtoknow等部分的内容。3．情

2、感、策略、文化等有关目标文化、情感目标：增进师生之间的友谊和情感，积极鼓动学生表现自己的才能。第一课时：Readandsay第二课时：Readandanswer(P3)ListenandwriteGoodtoknow第三课时：Readandanswer(P5)Let’ssing第四课时：ReadandwriteLet’schant第五课时：Readandanswer第六课时：ListenandwriteLet’sfindoutStorytime第一课时一、教学内容：第一课时：Let’sread(P62),Readandtickorcross二、教学目标与要求能够听、说、读

3、Let’sread部分的对话并正确回答对话后的问题。能够读懂并回书写简单的英语请柬。三、教学重点本的重点是能听、、，能用can句型，表述会做什么，并且能写的英柬.四、教学点教学点是学生会表达自己能做什么并能正确写英柬。五、前准1．教准一些画。2．教准一个英柬。教准音、文磁。教准卡片。六、教学步1．身（Warm-up）放复一元中的歌曲Let’sread部分的并正确回答的。2.（Preview）教出学生体表，提：Howtallareyounow?HowtallwereyouinGrade1?Howheavyareyounow?Howheavywereyouat7yearsol

4、d?教根据体表中的判断学生的是否正确。教再：Thisisourlastterm.3.新呈（Presentation）1.T:Boysandgirlsyou’restudentsinGrade6now.Youwillleavesoonandstudyinamiddleschool.Sowe’regoingtohaveafarewellpartynextweek.教师板书，领读后启发学生Whatshallwebringfortheparty?2、教启学生Wouldyouliketogiveperformancesattheparty?学生能：Ican⋯⋯..3、教接下来Zha

5、ngPengandMike’sclassisgoingtohaveafarewellparty,too.WhatcanZhangPengdo?学生独立朗文，回答教的并提出不理解的句子。教解答4、教放Let’sread，学生跟度，分角色朗。5、Readandtickorcross教师说：Youcaninviteyourparentstotheparty.Youcaninviteyourteachers,too然后战士英语请柬，说：Lookthisisaninvitation.Canyoureadit?指导学生朗读请柬内容。4.巩固和扩展（Consolidationandex

6、tension）学生做本单元的活动手册配套练习。七、板书设计：八、教后小结