一年级下册英语教案-Unit3ToysLesson1｜人教(新起点)(2014秋).docx

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1、Unit3ToysLesson1◆教材分析[来源:学+科+网Z+X+X+K]在前两个元学我的房和教室基上，学玩具近学生的生活并且学生也感趣，教授起来比容易操作，学生学起来也有趣，易学。后来的学打下了基，培养了学生的趣，使英学越来越有趣。◆教学目【知目】1、能听懂、会与玩具有关的六个：car，ball,plane,doll,bear,train；2、能听懂、会表达索要玩具的功能句及答：What’sthis?It’sa⋯Whatcolourisit?It’s并⋯能在恰当的情境中初步运用。【能力目】1、能听懂短的堂指令，并作出相

2、的反；2、能借助日常生活片、会大写英文字母I、J、K、L。【情感目】1、能跟随音大胆模仿唱歌曲和歌；[来源学科网]2、能在故事的学中体会和他人分享的趣。◆教学重点来[源学科网]◆【教学重点】1、能听懂、会与玩具有关的六个：car,ball,plane,doll,bear,train；2、能听懂、会表达与玩具有关句子及答：Iwant.Ilike.CanIhavea⋯?Metoo.It’s并⋯能在恰当的情境中初步运用。【教学点】能听懂、会表达玩具的功能句及答：Iwant⋯.Ilike...CanIhavea⋯?Metoo.It’

3、s⋯.◆前准◆PPT、教学、歌以及文具物。◆教学程Step1.Greeting.生好，直接引出。Step2.Listenanddo.[来源学。科。网Z。X。X。K]教指令Actlikeabird.Actlikeadog.Actlikeamonkey.；教准几种物玩具，一起出物的名称。Step3.Presentation(新知呈)出示片，初步感知新言；教引学生察片，然后与学生交流：Whattoysaretheyplayingwith?Atoycar,atoyplane,atoytrain,adoll；⋯播放A歌，学生整体感知新

4、言。Step4.Learnthenewwords.教通卡片，引学生学本生。教指向一个玩具，示范音：Look,Ihaveadoll,adoll,adoll.学生听、看，但不跟；教全班二到三遍；个学生触摸玩具出：doll,教听，正音；教学生指黑板上的片：Adoll,adoll.Wehaveadoll.Acar.Aplane.Abear.。[来源学科网ZXXK]Step5.Practise操Listenandshowthecards.听教玩具，学生出示相的卡片，并重复教所的玩具；Lookandsay.教出示片，学生；句型：用所学操

5、句型。Iwant⋯.Ilike⋯CanIhavea⋯?Metoo.It’s⋯Step6.HomeworkReadandcopythewordsofUnit2.◆教学反思略。