幼儿园大班语言教案：小松鼠访友（通用）.doc

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1、幼儿园大班语言教学计划：小松鼠探访朋友当今的儿童经常依靠他人，因此我们需要培养儿童关心，照顾自己和自己的事物的意识形态。《小松鼠访友》这个故事告诉我们，很多事情只是传闻，不一定是真的，只能通过自己的实践得到证实。活动目标：1.了解故事情节的发展，掌握作品主要人物的性格特征；2.感受和体验作品中人物产生的疑问：“水真的很深吗？”，从不同角度思考事物之间的差异；3.了解图中的主要情节，初步阅读汉字：深，浅，远，近，并了解相对关系的概念。活动重点：1.锻炼孩子的语言能力，使孩子可以用完整和连贯的语言讲故事。

2、2，让孩子知道深，浅，远，近是相对固定的。活动困难：让孩子知道深，浅，远和近是相对的。活动准备：1，匹配故事情节的挂图2，动物指法在教学活动中：理解故事-学习新单词-学习新的句子结构进行教学，实际上，这种活动通常感觉老师在灌输教养，孩子没有积极地探索学习的机会。