人民银行青年人才成长机制研究——基于职业生涯规划视角-论文.pdf

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1、《西部金~)2o13年第10期人民银行青年人才成长机制研究——基于职业生涯规划视角匡磊(中国人民银行西安分行，陕西西安710075)摘要：青年人才作为人民银行事业发展的生力军，是保证央行人才队伍可持续发展的动力源泉，也是成就央行事业的有效栽体。本文以当前职业生涯规划的前沿理论为指导，结合人民银行青年人才队伍实际，对青年人才主要特征、职业生涯规划现状及存在的主要i~,-1题进行了分析．初步构建了青年人才职业生涯规划的基本框架，为加强青年人才工作提供了理论依据和现实参考。关键词：职业生涯规划；青年人才；F&-f-~-建设中图分类号：F830

2、．31文献标-Nr~：B文章编号：1674-0017—2013(10)一0089—05一、问题的提出人民银行高度重视青年人才队伍建设．在人民银行人才发展中长期规划中明确指出要培育一支政治坚定、素质优良、努力奋进、充满活力的央行青年人才队伍。加强央行青年人才队伍建设在西部欠发达地区显得更加重要。首先，外部经济金融环境复杂化需要高素质的青年人才。当前世界经济正经历一个相对放缓、自我调整的过程中，我国经济下行压力和产能相对过剩的矛盾较为突出，外部环境复杂化对人民银行制定和执行货币政策、维护金融安全和稳定、加快金融改革开放、提高科学管理水平也提

3、出了更高的要求。作为人民银行事业发展的生力军，央行青年人才肩负着更重要责任。其次，人民银行人才队伍的建设需要高素质的青年人才。总行《人才发展中长期规划》明确提出，“到2020年，人民银行具有大学本科以上学历的职工要占总人数的70％，省级分支机构具有硕士研究生以上学历的要占职工总数50％左右。”但目前青年人才队伍实际与总行目标要求还有较大差距，迫切需要一大批优秀的青年人才为央行人才队伍建设注入新鲜血液，优化辖区人才队伍结构。在这种背景下，正确审视青年人才成长中存在的问题，逐步健全完善青年人才成长机制，成为新时期人民银行人才工作的一项重要课

4、题。职业生涯规划作为当前人力资源管理理论中重要组成部分之一，研究范围涵盖了人员招录、职业发展路径设计、教育培训、激励约束等各项内容，对建立健全青年人才成长机制具有很强的指导意义。因此，本文以当前职业生涯规划的前沿理论为指导，结合分行青年人才队伍实际，通过问卷调查，归纳梳理了青年人才共性特征，研究分析了构建青年人才职业生涯规划的难点和重点问题，并就如何构建青年人才职业生涯规划提出了具体建议和举措。二、理论综述职业生涯规划是对职业生涯进行有目的、有计划的管理、开发，以达到职业发展目标的一系列过程。职业生涯规划是由组织主导、个人参与、共同实施

5、的，针对职业决策的匹配、职业历程的规划、职业策略的实施、职业发展的促进等一系列活动的总和。(一)职业生涯规划理论综述关于职业生涯规划相关理论按照研究主体不同可以划分为三种：基于目标维度、周期维度和主体维度的职业生涯规划理论。基于目标维度的职业生涯规划理论以个人或组织的职业生涯规划目标为基础，根据目标的不同大致可划分为职业生涯选择理论、发展理论和开发理论。基于周期维度的职业生涯规划理论以个体的职业生涯发展周期为研究内容。根据个体不同生命周期的收稿日期：2013—8作者简介：匡磊(1980．6一)，女，经济师，硕士，现供职于中国人民银行西安

6、分行。89《西部金融12013年第10期特点与不同职业阶段的任务、目标，将职业生涯划分为不同发展阶段，进而提出了不同职业生涯周期面临的管理重点，主要研究成果包括萨柏(DonaldE．Super)职业发展五阶段论、金斯柏格(Eli．Ginzberg)职业发展三阶段论、格林豪斯(JeffreyH．Greenhaus)职业发展五阶段论、施恩(EdgarH．Schein)职业发展九阶段论、廖泉文职业发展“三、三、三”论。基于主体维度的职业生涯规划理论根据职业生涯规划的实施主体为研究对象，区分不同主体在职业生涯规划中的目标、作用，以及不同主体对职

7、业生涯规划内容的侧重点，进而阐明了职业生涯规划理论的演变历程与发展趋势。这一理论包括个人、组织和共同职业生涯规划三种。共同职业生涯规划则是整合了个人维度与组织维度理论，使二者互补匹配，并强调了各自的重点，比如侧重于个体的职业规划、职业选择、职业发展，而侧重于结合组织目标，使个体职业目标与组织目标相匹配，并提供个体职业发展的必要帮助。(二)职业生涯规划策略综述职业生涯规划策略或方法，是由组织主导或提供，员工参与，并由双方共同实施的，旨在提高组织职业生涯规划水平和促进员工职业生涯发展的一系列方法、举措。这些职业生涯规划策略或方法在确保组织拥

8、有具备竞争力的，符合要求与工作经验的人力资源的同时，也增强了个体的职业发展力以及更有效的职业决策(Gomez—Mejia．et．a1．2000；Granrose&portwood，1987；Herr，200