“三集五大”体系下提升技能人员素质的探讨.pdf

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1、农村电工E重如：三塞至：笪墨堕堡主●⋯持：●张～生跃_●●2014年第22卷第6期N0NGCUNDIANGONG体系下l提升技能人员素质的探讨(251599)国网山东临邑县供电公司曹法明随着国家电网公司“三集五大”体系建设的不断深部信息分享的平台，供电企业应充分利用内部局域网化。努力建设“一强三优”现代公司的宏伟目标，以及整络，开辟员工培训新途径，实现异地远程实时教学和技个社会对供电质量和供电可靠性的要求越来越高，现术交流，构建面向全体员工的开放式、互动式、自助式有员工的知识结构和技能水平与当前电网快速发展不培训网络，指导、帮助并满足员

2、工个性化培训需求。购相适应。与预期目标和标准存在较大差距。笔者结合当置优质培训课件，将优秀专家的授课如设备安装、检前基层工作实际，就如何有效地提高电力生产技能人修、运行等规范的讲解与操作，以影视课件形式上传到员培训效果进行一些分析和探讨。网络培训系统。采用数字信息技术、网络技术和多媒体1技能培训应依托班组开展技术开展培训，改善教学和学习的条件；利用网络培训1．1班组是技能培训的主战场的差异性和灵活性特点，以快速有效的方式，让员工及按照省、市公司“三集五大”体系建设要求，国网山时得到生产现场所需要的知识。东临邑县供电公司专业班组整合为14

3、个(供电所除2．3在岗位实践中提升技能外)，每个班组在企业生产、经营中担负的任务不同，所岗位实践是提高员工技能最有效的途径。施工安管辖的设备不同，需要掌握的技能随之不同，因而具有装和大修技改E12程是系统性很强的工作，工期长、项目较强的专业性。由于各班组之间缺乏共同点，供电企业多、要求高，是学习技术、增长知识、提高技能的好时不可能包揽班组的培训工作，更不可能针对每个班组机。因而供电企业要利用好这种时机，组织员工仔细研的特点开展培训。班组培训可结合日常工作和现有设究相关图纸、技术资料，与厂家技术人员交流沟通，实备，因人而异、按需施教，不仅

4、不影响生产还会促进生际接触后台设备．进行现场模拟操作．了解和掌握新设产，与专业培训机构相比较，班组培训在针对性、实用备的工作原理、安装程序、操作要求及维护调试方法。性、实效性以及组织管理方面更具优势。利用设备安装调试、故障处理等机会。引导员工在干中1．2生产现场的锻炼是最直接有效的培训手段学、在学中干、在干中练，边实践边理论，形成“实践一技能人才的成长规律是在岗位实践和培训过程中学习一再实践一再学习”的良性循环．在实践过程中提逐步完成的．因此员工的技能素质要在岗位实践中积高学习水平，在学习过程中增强岗位能力。累和提高。生产现场有现成的设

5、备、技术资料和图纸，2．4营造交流、互动和共享的学习氛围有经验丰富的骨干，为员工在现场学习和提高岗位技交流和共享是大力倡导的一种学习手段。坚持以能创造了有利条件。如果在培训方式方法等软环境上提高班组整体技能水平为出发点，建立起“每人讲一为员工提供帮助，班组培训将会成为最有力、最能产生课”学习制度也是一种有效的学习方法。把原来由培训直接效果的技能培训方式。所以，供电企业应充分发挥师讲授的做法，改为班组成员轮流讲课，让员工自己走班组培训优势，以生产一线为教学场所，以实际工作为上讲台做“讲师”，把如何解决工作中遇到的技术难点、培训教材。利用设

6、备安装、运行操作、检修维护、事故处关键环节、重大操作和事故处理以及外出培训的收获理、缺陷消除等机会组织员工学习，立足本职岗位，积拿出来在班组内交流。与大家共同分享、共同进步。累操作经验。练就扎实技能，在一线建功立业。2．5师徒结对．实现新老员工“双提升”2加强班组培训的有效举措利用企业内部现有人力资源培养技能型人才的方2．1倡导员工自我培训式，是对传统学徒制度的继承和创新，也是实现员工职自我培训是员工适应和完成岗位工作必须要做业生涯目标的重要途径。拥有高超技艺的老师傅，他们的，其已成为工作的一个重要组成部分。供电企业应强的经验、绝招不是

7、一朝一一夕练就的。很多实际操作技化制度的导向作用，营造全员学习的良好氛围，积极推巧，书本上没有，必须现场看、现场学、现场悟，面对百进员工进行自我培训。引导员212自学与个人的实践经思不得其解怎么也弄不明白的问题．有了丰富经验师验相结合。学习深度与212作需要相平行，学习内容随212傅的点拨，便会让初学者茅塞顿开。新进员工在向师傅作环境的变化和认知水平的提高而不断调整：激发员学习技能的同时，也可利用自身优势，帮助师傅掌握与工主动学习的内动力．树立“自我培训、自我竞争、自我电力生产有关的理论以及计算机应用等方面的知识。提升”的意识．加速员工

8、能力和素质的提升。通过师徒间的互教互学、优势互补，实现理论知识与实2．2依托网络技术．搭建信息化培训平台践经验的有机结合，让新老员工双方受益，从而使员工供电企业局域网已运行数年．这是一个很好的内素质群体优化