XX公司培训师管理制度.doc

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1、1.目的　　为充分利用企业内部的智力资源，积极培养和建设公司内部培训讲师队伍，发挥讲师在公司培训教育体系中的核心作用，做好企业管理经验和企业文化传承，提高企业培训效果，特在《员工培训管理制度》的基础上制定本管理办法。　　2.适用范围　　本办法适用于对公司内部讲师的认定与管理，在公司范围内实行。　　3.内部讲师定义　　内部讲师是指公司内部有一定理论基础，在管理、技术、业务、技能、专业知识等方面具有较为丰富的经验或特长，掌握培训授课的方式方法，能够向其他员工传授理念、知识和技能，经过一定的评审程序，被纳入内部讲师队伍管理的员工。　　4．职责　　4.1行政

2、部　　4.1.1编制内部讲师培养计划及管理细则；　　4.1.2负责内部讲师资格审查及组织评审、晋级考核；　　4.1.3组织管理内部讲师的授课进程；对讲师所授课程进行评估；　　4.1.4统计学员对内部讲师的满意度，讲师授课时数，讲师授课达标率等信息；　　4.1.5组织开展内部讲师的相关活动。　　4.2其它各部门　　4.2.1推荐本部门内部讲师；　　4.2.2组织本部门内部讲师进行相关课程的授课；　　4.2.3对内部讲师所授部门内的培训课程做好相关记录，并进行跟踪评估；　　4.2.4将部门内部讲师的授课计划、执行记录、效果信息等数据报备行政部。　　4.3

3、内部讲师的工作职责　　4.3.1根据公司行政部的安排或年度培训计划，开展相关内部培训课程；　　4.3.2参与公司年度培训效果总结，对培训方法、课程内容等提出改进建议，协助行政部完善公司培训体系并编制年度培训计划；　　4.3.3负责编写或提供教材教案并报公司行政部审核；　　4.3.4负责培训学员的考勤和考核；　　4.3.5负责制作培训学员测试试卷及考后阅卷工作；　　4.3.6完成年度规定的培训授课课时。　　5．内部讲师任职基本条件　　5.1具有认真负责的工作态度和高度的敬业精神，在公司服务6月以上正式员工；　　5.2在某一岗位专业技能上有较高的理论知识

4、和实际工作经验，有良好的骨干示范作用；　　5.3具备编写讲义、教材、测试题的能力；　　5.4具有良好的语言表达能力和沟通能力，能较好地把控培训效果；　　5.5本人愿意从事内部讲师工作。　　6.内部讲师申请条件及等级划分　　6.1具备下列条件之一且所申请的课程内容不低于2课时者，可申请内部讲师资格：　　6.1.1由行政部外派训练，经审核符合内部讲师资格者；　　6.1.2已取得相关训练机构之专业讲师认证，经公司审核认可者；　　6.1.3公司各部门主管级以上人员；　　6.1.4大本(含)以上学历，2年(含)以上本公司工作经验；　　6.1.5大专(含)以上学

5、历，3年(含)以上本公司工作经验；　　6.1.6高中/中专(含)以上学历，5年(含)以上本公司工作经验。　　6.2内部讲师的等级划分：　　内部讲师分为储备讲师、初、中、高级讲师四个层次。　　6.2.1储备讲师：具备6.1所述条件之一者，经部门推荐，行政部初审可定为储备讲师；储备讲师不需颁发内部讲师等级证书；　　6.2.2初级讲师：储备讲师经综合评审考核达到初级讲师标准的可认定为初级讲师；　　6.2.3中级讲师：有初级讲师资格1年以上，经评审考核成绩达到中级讲师标准的可晋升为中级讲师；或部门经理（含）以上骨干，经评审考核成绩达到中级讲师标准的可认定为中

6、级讲师；　　6.2.4高级讲师：有中级讲师资格1年以上，经评审考核达到高级讲师标准的可晋升为高级讲师；副总（含）以上领导可直接申请高级讲师资格；　　6.3内部讲师资格仅对所申请课程有效，如讲师开设新课程需另行申请相应讲师资格　　7.讲师评聘程序　　7.1各单位推荐或个人自荐——单位主管领导审核—行政部评定审批，审批后的讲师将获得储备讲师的资格，（见附表一《内部讲师推荐表》）；　　7.2行政部与各部门适当安排储备讲师授课；　　7.3各部门安排内部讲师授课前应通知行政部有关讲师和课程安排事项，以便于行政部对讲师的授课情况进行跟踪；跨部门聘请储备讲师时行政

7、部提供必要的协调；　　7.4行政部对储备讲师的授课效果进行抽查（见附表三《培训效果调查表》），对连续二次抽查得分低于60分的讲师，暂停安排授课，若因个人或组织需求，可按本规定重新申请；　　7.5各级讲师均可以提出升级申请（见附表二《内部讲师资格评聘表》），行政部受理申请并组织升级评聘，聘期壹年。满足以下标准可申请升级评聘：　　（1）连续两次考察授课均达到以下评分标准：　　可申请评职初级讲师：70~80分；　　可申请评职中级讲师：80~90分；　　可申请评职高级讲师：90~100分；　　（2）授课时数：        初级讲师授课12课时/年以上（不少

8、于3课时/季度）；　　中级讲师授课20课时/年以上（不少于5课时/季度）；　　高级讲师授课16课时/年以上（