幸福在哪里教案（五下）.doc

《幸福在哪里教案（五下）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、幸福在哪里党家村小学陈艳萍教材分析：《幸福在哪里》是一篇情节生动而又富有深刻哲理的童话故事。主要写了三个牧童把一口喷泉挖成一口泉井，得到了智慧女儿的祝福；十年后，通过他们自己的劳动，亲身找到了幸福的事，说明了幸福就在有益于人类的劳动中的道理。教学目标：1、理清故事的脉络，读懂故事的内容。2、正确、流利、有感情地品读课文，引导学生理解幸福的真正含义。3、联系生活实际，发现身边的幸福，感受到自己给别人或者别人给自己带来的幸福，并懂得珍惜幸福。教学重难点：课文第二部分。通过这一部分的教学，让学生结合课文内容和

2、自己的生活实际，来谈谈对对幸福的理解。教学过程：一、创设情境，激趣导入。1、播放歌曲《我们多么幸福》，学生跟着一起唱起来。2、是啊！每个人都渴望幸福，可是幸福在哪里，怎样才能得到真正的幸福呢？这节课我们继续走进保加利亚著名作家埃林彼林的童话故事《幸福在哪里》，一起去找寻其中的答案。二、整体感知，理清脉络。上节课我们初读了课文，理清了课文的条理，按时间变化顺序把课文分成了两大段，现在我们回忆一下这两段的小标题是什么？（投影出示：十年前：清理泉井，寻找幸福。十年后：再次相聚，领悟幸福。）三、入情入境，精读第

3、二部分，领悟幸福的真谛。1、那么十年后（出示：十年后），他们领悟到的幸福的含义是什么呢？课文中一句话，告诉了我们幸福在哪里。指名说。（课件出示：幸福就在有益于人类的劳动中。）2、“有益于人类的劳动”指的是什么？3、这三个青年是怎样寻找和认识幸福的？课文哪些自然段给我们介绍了？现在就让我们一起去感受这三个青年的幸福。指名读“阅读导航”。学生按照学习要求开始读书。（投影出示：自由读课文20—28自然段，思考：三个孩子在十年中从事了哪些4有益于人类的劳动?从中得到了怎样的幸福?把感受最深的句子画下来，说说自己

4、的收获、体会。）4、谁来谈谈。感悟第一个青年的幸福。（学生说完后投影出示第一个孩子的话：当我把饱受痛苦的病人治好，当他们恢复健康时，我就感到了幸福。）5、结合你身边的事例谈一谈医生是怎样治病救人的？6、（播放医生在地震时和非典时抢救病人的图片）教师配乐解说，学生谈感受。此时你有什么感受？你最想说什么？指导朗读。7、小结：第一个青年当了医生，当看到病人恢复了健康时，他就感到了幸福。（老师边说边在投影中点击出示答案。）【板书：治病】8、再来看看其他两个青年，他们是怎么找到幸福的？品读第二个青年的幸福。（投影

5、出示第二个孩子的话：我没有拒绝任何工作。在铁路上做过工，在轮船上做过服务员，我当过消防队员，当过养花工。我的劳动对人类有益时，我就感到了幸福。）9、第二个青年他没有拒绝任何工作，他都做了哪些工作？工作不分高低，哪里需要你，就到哪里去。想象：现在你就是第二个青年，你们在铁路上、轮船上、当消防队员，当养花工都是怎样工作的呢？（投影出示想象的箭头符号）把自己体会到的感情表达出来，指名读。再合作读。10、小结：第二个青年走了很多地方，做过很多事，当看到自己的劳动对人们有用时，他也感到了幸福。（出示投影点击答案）

6、【板书：做工】11、谁接着来谈？品读第三个青年的幸福。学生感悟完后（投影出示第三个孩子的话：我耕田种地，地里长出了粮食。我看到我的劳动没有徒劳，我也就感到了幸福。）现在就是秋天，你就是第三个青年，你在秋天的田野上看到了什么？你的心情怎样？12、小结：通过自己的劳动养活了许多人，你也很了不起。（出示投影点击答案）【板书：种地】13、找到幸福（出示投影点击：感到幸福）就是快乐的，让我们把感受带到句子当中去，再来读一读。（教师引读）我是一位医生，我把饱受痛苦的病人治好，学生接。我是一个消防队员，我是一个养花工

7、，我的劳动是正当的，学生接。我是一个农民，我耕田种地，学生接。这三个青年他们幸福的体会是通过什么得到的？（出示投影点击出问题再出示：劳动）4四、出示阅读导航，引领学生自学第一部分。1、三个牧童经过十年的时间，通过劳动，终于弄明白了幸福的真正含义。（出示句子）他们领悟了：（学生接读）。【板书：有益的劳动】那他们在十年前（出示：十年前）有过幸福的感觉吗？是在什么时候？（出示：文字和图片）那个时候，他们疏通泉眼就像埋下了一颗幸福的种子，现在我们的寻找就从孩子们挖的那眼泉井开始吧。2、同桌合作学习课文的第一部分

8、，根据学习要求做好批注。（投影出示：快速浏览课文的第一部分，用表示先后顺序的词语说一说三个牧童是怎样挖泉井的。把表现他们心情的语句划下来。）3、汇报交流。①三个牧童是怎样挖泉井的？②三个牧童不但砌了一个泉井，还把泉井里的水引向一条水沟往外流。思考：他们做的这一切会给谁带来帮助？③智慧的女儿要代表它们感谢三个牧童呢！（投影出示智慧女儿的话）指名读。智慧的女儿为什么感谢三个牧童？④三个牧童看到自己的劳动有了成果并且给别人带来了好处，他们开心极了