七上第三单元“以文代文课”课.ppt

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1、成功的秘诀《最出色的球员》《我打败了男子汉》《我的梦想》最出色的球员迈克尔.乔丹学习目标1、学习概况文章的内容要点，体会作者的思想感情。2、品味并积累朴实而富含哲理的语言。3、感受主人公在体育上的拼搏、奉献、进取精神，从中获得人生的感悟。生于1963年。1984年NBA选秀大会第一轮被芝加哥公牛队选中，1991-1993年率公牛完成NBA总冠军“三连冠”霸业。随后宣布退休，转而投身美国职业棒球联赛，加盟芝加哥白袜队。但篮球天才并非放之四海而皆准，棒球生涯受挫的乔丹于1995年3月19日重返NBA.

2、1996-1998年带领公牛队又3次夺得NBA总冠军。1999年1月13日，乔丹宣布正式退役，他的23号球衣也在联合中心体育馆永久退役。2000年1月19日开始担任华盛顿奇才队执行总裁。乔丹的妻子叫胡安尼塔，生有三个孩子。激趣导入1、欣赏乔丹精彩进球视频2、在NBA赛场上，一个数字让人为之痴迷，那就是23；在芝加哥公牛队，一个飞翔的身影让人为之震撼，那就是迈克尔·乔丹。球王贝利曾说过：“乔丹是我知道除了双脚之外，还有其他的办法能使皮球产生魔力”，“魔术师”约翰逊也曾说过：“在NBA，一半是乔丹的，

3、剩下的才是我们的”，这些高度的赞誉无一不表明了乔丹在NBA无可取代的地位。今天，我们将一起走进乔丹的内心世界，去探知他成为最出色球员的秘密。自主学习1、提出朗读要求：大声朗读，读准字音，把握语气，有感情流畅地朗读。2、提出阅读任务：思考：作者认为做一名最出色球员需要哪些条件？合作探究引导学生再度走入文本，思考问题：1、你从迈克尔·乔丹身上感受到哪些感人的精神品质？2、本文主要运用了哪种写作方法？找出相关的例句。品味感悟这个环节可以用两个设计方案方案一：选择给你感受最深的句子朗读，说出自己的理解。（

4、可结合自己的实际）方案二：联系自己的生活，谈对下面这些话的认识，体会文章语言的特点，反复朗读体会这些句子中饱含的作者的观点和感情。（1）都过去了，珍惜后面的机会！（2）还没投，干吗就担心投不中呢？（3）一天一点进步，那一辈子该有多少飞跃呀！（4）一名伟大球星的高明之处就在于，他能让全场比赛始终合乎自己的节奏，而不至于整个晚上老在担心“追赶”不上比赛。（5）学会以高境界的态度看待生活中的喜怒哀乐，这也不失为一种超脱。拓展迁移阅读《我打败了男子汉》、《我的梦想》任务要求：1、疏通重点字词，弄懂课文大意

5、。2、思考问题:①这三篇文章在主题、内容和写法上有何异同？②《我打败了男子汉》一文中的心理描写有什么特点和作用？③《我的梦想》一文中作者的梦想到底是什么？梦想前后发生什么变化？变化的原因是什么？学完本文后你对体育或体育明星有了哪些新的认识？课堂小结走进乔丹的心灵世界，我们看到了一位最出色的球员；聆听乔丹的内心独白，我们理解了一个高尚的灵魂。优秀的人物必然有其出色的品质，希望同学们能学习巨人身上的闪光点，努力追求，不懈拼搏，用双手去创造自己最出色的人生！板书设计成功的秘诀奉献霸气最出色的球员尊重自信

6、坚毅乐观我打败了男子汉乔丹良好的心态豁达的心态张山正确的幸福观灵性追梦梦碎我的梦想史铁生新梦挑战、超越