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时间:2020-04-20
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1、自己对工作压力的调节随着社会的不断发展,社会和家庭对教师的期望和要求越来越高,工作量加大,面对烦琐无序的工作,面对危机四伏的压力氛围,繁忙的工作给我们造成巨大的心理和精神压力。那么,如何来调节,谈谈自己几十年的工作,是如何调节压力的。第一.正确地认识压力,保持良好心态。自己从事教学工作三十年,难免有许多困难和工作压力。遇到困难有压力是正常的,学会了自我调节,正视生活和工作中的挫折和困难,调整好心态和情绪,学会自我减压。通过放松训练、转移注意、与人交谈等方法来忘掉压力。如:每天都做一件自己喜欢的事情,修养自己的心灵;每天可以
2、找自己喜欢的朋友或亲人来聊天,愉悦自己的心情。要不断提高个人修养,砺练自己的意志品质,增强抵抗工作压力的能力,保持良好的心态,面对压力。第二.正确认识自己,树立良好形象。只有对自己有着正确深刻的认识,才能树立正确的人生观、价值观。从实际需要出发,客观评价自己,为自己设定的目标不要太高,要与自己的学识能力、精力相附合,才能扬长避短,在工作中发挥自己的优势,从容面对挫折,缓解工作压力。如:每天都自己独处一段时间,可以看看花花草草,想象开心的事,自己正确认识自己,反省自己。对别人要保持一颗宽容的心,不一味与别人攀比,主要是自己跟
3、自己比,看是否进步了。如:评优、晋级,要有一颗平常心,是不是自己做的还不够,还需努力。只要有目标,并在自己的能力范围内努力,一步一步去做,事情就会变得简单,心里也释然,也就没有压力了。第三.处事大度,保持良好的人际沟通良好的人际关系,是缓解工作压力的重要途径,是顺利工作的基础。沟通的好处是既能了解别人,又能从别人那里了解自己。能容纳别人与自己不同的观点,这对于完善自我人格有很大的帮助。所以,自己经常和同事、领导沟通,交流意见、交往、交心,做到坦诚、友好、信赖、尊重、同情与理解,处事大度、与人为善,加强人际间的互助沟通。所以
4、减轻来自同事之间、领导的压力。另外自己还注意处理好与学生、学生家长之间的关系,使他们对自己有一个较好的评价。自己快乐、他人快乐。第四.做好工作,保持一颗平常心。教师职业不同于其它行业,没有轰轰烈烈,也没有大起大落。我们从事的工作要求我们以学生的成长为自己价值观的体现,这才是教师的人格魅力所在。为此需要我们脚踏实地做好工作,保持一颗平常心,以平静的心态看待自己的得失。只有这样,才能心情平静,脚踏实地做好本职工作。俗话说“知足者常乐”,记住:自己还有一份好的职业,还有一个和睦的家庭。你有你的生活,我有我的天地,不嫉妒不眼红,只
5、有这样,才能摆正心态,淡泊名利。如:自己有几次晋级、评优都很不顺利,心里总是想不开,郁闷不乐。每当这时,自己总是用方法释放。唱一首歌,哼一首小曲,来转移心情;或找一个没人的地方散散步或大吼一声;或深深地呼几口气,使自己的心情放松开朗。第五.安排好生活,给心灵放假无论怎么忙,我都要给自己留下一点空间,给自己的心灵放假。在校的时候,抽出一定时间到娱乐室打一会乒乓球,到操场上散步,或体育锻炼,尽量让精神上绷紧的弦松弛下来。在家的时候,我多数时间陪在孩子身边,倾听孩子的述说,或给孩子讲故事,享受家的快乐。有时自己烧上几个菜,喝上一
6、杯酒,或陪妻子聊天、看电视。学会善待自己,善待自己就是要调整好心态,保持好理智。安排好生活,放松身心,学会享受。这也是排解郁闷、调节压力的好方法。这就是我的点滴经历,供参考。我们虽然忙碌、清贫,但很充实。我们虽然辛苦,但我们享受。这就是生活,这就是教师的生活----平凡、艰辛、快乐!!!
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