《物体位置的相对性》教学反思.doc

《物体位置的相对性》教学反思.doc

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1、《物体位置的相对性》教学反思在教“上海在北京的南偏东约30°的方向上。北京在上海的什么方向上。”这一内容时,关键是要让学生把握好以什么为观察点。“上海在北京的南偏东约30°的方向上。”它是以北京为观察点。而“北京在上海的什么方向上。”它是以上海为观察点。如果学生把握好了观察点,就比较容易地得出北京在上海的北偏西约30°的方向上。在教“我向正南方向走50米到路口,再向南偏西约30°走100米到公园。要求学生画出路线示意图。” 这一内容时,要让学生明白此题中的观察点是在不断地变化,一开始自己要确定一个起点作为观察点,然后向正南方向走50

2、米到路口,到了路口要以路口为观察点,再向南偏西约30°走100米到公园。不但要让学生明白图上的1厘米代表实际距离多少米,还要提醒学生每画(走)到一个地方,就要画上方向标,标出名称。

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