河南省高校体育赞助现状及对策.doc

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1、河南省高校体育赞助现状及对策【摘要】采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等研究方法,对河南省高校体育赞助发展的现状进行了调查,指出河南省高校体育赞助存在的问题,并提出相应的发展对策,旨在促进河南省高校体育工作的健康发展。【关键词】河南省;高校;体育赞助收稿日期:2009-11-12;修回日期:2009-11-25作者简介:刘建业(1977-),男,河南开封人,讲师,硕士,主要从事体育教学、社会体育研究。E-mail:xiaoliul58@tom.com项目基金:河南大学科学研究基金项目,项目编号:05YBRW019.

2、CurrentSituationandCountermeasureofthePatronageforPhysicalEducationatCollegeandUniversityinHenanLIUJian-YelMARui-Hua2(1.P.E.DepartmentofHenanUniversityKaifengHenan475001;2.P.E.DepartmentofSiasInternationalCollegeofZhengzhouUniversityXinzhengHenan451100)[Abstract

3、]Byusingthemethodsofdocumentary,questionnaires,expertinterviewsandotherresearchmethods,thisessayinvestigatestheactualityofthedevelopmentofSportsSponsorshipinCollegesofHenan,pointsouttheproblemsofSportsSponsorshipinHenan7sColleges,andproposesrelativecountermeasur

4、estopromotethehealthydevelopmentofPEworkincollegesofHenanProvince,PE.[Keywords]HenanProvince;Colleges;PatronageforPhysicalEducation随着我国高等教育扩招政策的实施,国内很多大学在校生人数成倍增加。这使得本来就捉襟见肘的高校体育经费和体育资源更显不足,导致高等院校各项体育活动的开展受到很大的制约,影响了学生身体素质水平的提高。在这种状况下,越来越多的高校开始尝试把体育赞助作为在市场经济条件下解

5、决高校体育活动经费短缺问题的一个手段和途径,并且取得了良好的效果。鉴于这种背景,本文针对河南省高校体育赞助的发展现状进行了深入调查与分析,旨在探讨河南省高校体育赞助发展的新思路,以促进河南省高校体育赞助深入进行,推动河南省高校的体育产业化进程。一、研究对象与方法(一)研究对象:本文以河南省高等院校的体育赞助活动作为研究对象。(二)研究方法(1)文献资料法根据本课题的研究需要,系统查阅了有关体育赞助、高校体育产业等方面的学术论文50余篇,为本课题的研究提供理论依据。(2)访谈法对河南省部分高校体育部门的领导、学者进行访谈

6、,也走访了部分体育赞助商,了解当前高校体育赞助中存在的问题。(3)特尔菲法根据本课题研究的需要,对有关专家发放了3轮专家咨询问卷。为了确保调查结果的科学性,对专家咨询问卷进行了效度检验。检验的结果为:结构效度的均值为:85.7;内容效度的均值为:87.1,专家意见一致性较强,被正式确定为调查问卷。(4)问卷调查法本文对郑州、开封、洛阳、信阳、新乡等五个地、市的10所高等院校的体育部门领导、相关教师和部分高校体育赞助商发放了问卷。其中,向赞助商发放问卷30份,回收26份,回收率86.7%,有效问卷25份,有效率83.3%

7、;向高校体育部门领导、相关教师发放问卷60份,回收56份,回收率93.3%,有效问卷52份,有效率86.7%。本问卷的信度检验运用了再测法。计算的信度系数为R=0.87,显著性水平P〈0.01,证明了问卷指标体系的可靠性。二、研究结果与分析(一)体育赞助在河南省高校中的流行态势1.体育赞助在河南省高校体育赛事活动中日益盛行上世纪90年代末,国家教育部正式实施高等教育收费制度,教育进入产业化发展阶段,这为高等院校体育产业化提供了政策基础。在此形势下,河南省一些高校的体育工作者开始尝试采用各种方法、手段,以弥补学校体育部门

8、的资金不足现状,以为高校各项体育工作的开展提供经费援助。河南省许多高校体育部门利用各种体育竞赛活动吸引商家和企业开展赞助活动,是许多高校经常采用的一种方法。如今,体育赞助行为借助体育竞赛这个载体,已经在河南省高校中遍地开花,成为一种比较普遍的现象。调查结果显示,在河南省高校中,从院级的单项体育比赛到河南省'‘华光杯”的全省大学生比

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