河南省高校体育院系学生足球裁判培养现状及对策分析

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1、学校代码10459学号或申请号201422111503密级硕士学位论文河南省高校体育院系学生足球裁判培养现状及对策分析作者姓名:苗寒雷导师姓名:陈磊(教授)学科门类:教育学培养院系:体育学院专业名称:体育教学完成时间:2016年5月Athesis(dissertation)submittedtoZhengzhouUniversityforthedegreeofMaster(doctor)CurrentsituationandCountermeasuresofCollegeStudents'footballrefereesinCollegesanduniversitiesin

2、HenanProvinceBy:MiaoHanleiSupervisor:Prof.ChenLeiDisciplines:EducationProfessionalName:PhysicalEducationCulturefaculties:SportsInstituteCompletionTime:May,2015.原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行硏究所取得的成果。除文中已经注明哥用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本论文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中明确方式表明。本声

3、明的法律责任由本人承担。学位论文作者:日期;"^/年月日7///学位论文使用授权声明。本人在导师指导下完成的论文及相关的职务作品,知识产权归属郑州大学、根据郑州大学有关保留使用学位论文的规定,同意学校保留或向国家有关部口或机构送交论义的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阁;本人授权郑州、大学可臥将本学位论文的全部或部分编入有关数振库进行检索,可W采用影印'汇编本学位论文缩印或者其他复制手段保存论文和。本人离校后发表、使用学…位论文或与该学位论文直接相关的学术论文或成果时,第署名单位依然为郑州大学。保密论文在解密后应遵守此规定。"学位论

4、文作者;H期;疋^年月/曰/£广摘要中国足球目前仍全方面的处于落后国际水准,振兴足球建设是达到体育强国的必然要求,是中国足球迷的梦想,也是人民群众的热切期盼。而足球裁判员又是一场足球比赛中所不可或缺的角色,他是维持比赛公平竞争的关键。现如今,随着比赛数量的增多,比赛质量的不断提高,对足球裁判员的要求也是越来越高。中国足球裁判人才尤其是高端人才匮乏是中国足球面临的尴尬现实,中国足协技术部主任杨新利就曾提到中国裁判培养面临的首要问题就是渠道不畅通:“现在有人想当裁判,却可能连门都摸不到”。目前,中国的注册裁判约2万人,而在日本,这个数据是20万。所以不难理解为何日本裁判可以

5、吹罚世界杯的揭幕战,而中国裁判最多就吹个亚冠的小组赛。大赛上很少有中国裁判的身影,这对于球队在大赛上的表现多少有些不利。比如刚刚结束亚冠征程的广州恒大,不就是吃了裁判的亏吗?虽然二者之间不能直接画等号,但不可否认的是,在足球竞技水平发展的同时,如果不提高裁判水平,那么中国足球的发展依然会困难重重。目前各高校体育院系是足球裁判员后备力量输出的主要来源,每年的毕业生人数与个人素质及水平直接影响到足球裁判员的整体队伍。本研究从中国足球现状及以后的发展来看,主张重视足球裁判员的培养,提倡与教练员和运动员的培养放在同等地位。将河南省部分高校体育院系足球方向的学生为研究重点,通过文献资

6、料法、逻辑分析法、常规统计法和专家访谈法,对河南省高校体育院系进行调查研究得出结论,并根据足球裁判员培养现状及不足提出相关可行性性建议。由于高校体育院系具有良好的条件、专业的教师队伍和丰富的资源,所以要充分利用这点加大对足球裁判员的培养力度,使学生们对足球裁判员产生浓厚的兴趣爱好,增加基层裁判员人数,才能为国家足球裁判员后备力量的输出提供有利条件,并对其进行更高层次的培训,提高相关部门对在高校体育院系培养足球裁判员及其发展的重视程度,培养高素质、高能力、高水平的足球裁判员。使高校体育院系为我国足球裁判员的选拔及发展做出应有的贡献。关键词:足球裁判员;高校体育院系;培养;对策

7、IAbstractChinesefootballisstillinthefieldofinternationalstandards,therevitalizationoftheconstructionofsportsistoachievethenecessaryrequirementsofsportspower,isthedreamofChinesefootballfans,butalsothepeopleeagerlylookforwardto.Andthefootballrefereeisalsoanindis

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