“榆钱痣”引发的思考.doc

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1、“榆钱痣”引发的思考和一届又一届的孩子共同学习过巍巍的《我的老师》，唯有那i次给别人代课给我留下了特别难忘的印象。也许是为别人代课，所以我准备特别充分，特别有信心，也特别希望上好那节课。一切都和自己设想的一样，有感情导入，播放朗读录音带清亮悦耳的范读，然后孩子们带着问题自读，一切有条不紊地进行，课堂气氛融洽和谐，我在教室里巡视，并吋而点拨一下遇到障碍的孩子，亨受为师“传道，授业，解惑”的快乐。以为一堂课会波澜不惊的流下去，可当我们学习到屮途吋，意想不到的事发牛了。一学牛问道：“老师，长有榆钱那么大一块痣在嘴角边的女人还算美丽的女人吗?"我愣住了，这好像并不是语文

2、问题，可是这确实是孩子在阅读课文吋在课堂上发出的问题。我审视地看了看提问题的孩子，那是一个多么矮小的孩子啊，却处在教室的最后面，并且让头发搭拉下來遮住了半边脸，显得她更小了，可是头发缝里那带点忧郁的却是黑幽幽的眼睛却分明H光灼灼地看着我，好像铁定要我回答似的。我迅速整理了一下自己的思绪，说：“好的，有谁说一下，你们怎么看这个同学的问题厂这吋我分明听到了吃吃的笑声，带点恶作剧的说：“老师，她见不得人厂我莫名其妙，并望了望那女孩，只见她的头更低了，几乎和身体成了90度，我觉得蹊跷，轻轻地走过去，帮她拂起搭拉下来的头发，我蓦然发现她的左脸额骨处有一元硬币那么大的一块黑

3、色的胎痣，哦，症结在这里，难怪她的头发……难怪她提的问题……我急屮牛智：说：“我在讲台上而，看到你一双幽深的眼睛特别漂亮，闪着特别智慧的光芒，现在近处看果然是这样，让这样漂亮的眼睛被头发遮住了是多么可惜啊"!接着我又说：“巍巍笔下的蔡芸芝老师嘴角边确实有一颗榆钱大的黑痣，但这并没有影响她给少年的巍巍留下美丽温柔的印象，因为巍巍由衷的敬佩她，热爱她，所以平凡的蔡老师在孩子的心屮也是伟大的，相貌一•般的蔡老师也是美丽的。人格的魅力、聪慧的头脑比美丽的外表更能赢得人们的敬重和亲近。更何况每个人在外表上都不是十全十美的，但也不是一无是处的，每个人都是别人眼中一-道独特的

4、风景，就像小草没有花的香，没有树的高，难道小草就自卑得不活了吗?不，你看小草却绿满天下。再比如，你的眼睛那么漂亮，黑亮黑亮的，就是我们好多同学和老师羡慕的，不是有句话说"人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽“吗?你的聪慧和温柔就让老师觉得你好可爱呀，大家说是不是啊厂同学们在我的喑示下都显口同声的说：“是厂并且都友善的望着她笑，即使那些曾讥笑过她的孩子在我期许的FI光下，也一改往口的放肆和刁蛮，友好的对着她笑，小女孩也笑了，眼睛熠熠牛辉。后來的十五分钟，我再没有看见孩子刻意的把头发搭拉下来遮住那块醒H的胎痣，而且全班也没有喧哗的声音，整个课堂好像都充满了阳光的

5、味道，自由而又温暖。虽然只有一次近距离的接触，以后我却特别关注这个孩子的举动，虽然不代她的课，但课外却经常看得到她，头发整理得纹丝不乱，面容上少了畏缩和忧郁,多了儿分灵气和平和，有时也有灿烂的笑容，我很感动，原来一次不经意的点拨,居然可以让一个因有心结而孤闷的孩子霎吋变得灵动起来。经历了这件事情，我受到了很人的触动，深深的感悟到：语文教育确实应是牛命的教育，每一次，每一堂课，在传授知识的同时，都应该闪耀智慧、情感、人格的光芒，将爱的琼浆洒向每个孩子，最终让每一个牛命之花蓬勃地开放。