政治课教学中如何培养学生的自学能力.doc

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1、政治课教学中如何培养学生的自学能力【摘要】自学能力是学生在已有的知识基础上，运用正确的学习方法，独立地进行学习的一•种能力。一个学生有了自学能力，他就可以主动学习，独立思考，将來长人参加了工作，他可以根据白己的需要，继续提高自己的专业水平，去H由探索，去发明创造。在教学实践屮，运用“预学、议学、导学、练学”，培养学生的自学能力，收到了很好的效果。【关键词】白学能力预学议学导学练学白学能力是学生在已有的知识基础上，运用正确的学习方法，独立地进行学习的一种能力。新课标指出：“要重视培养学生主动进行探究性学习的能力。要引导学生积极参加听说读写的实践，重视在实践中学习语言，理解语言，运用语言

2、。要教给学生一些学习方法，鼓励他们采用适合自己的方法，主动地进行学习。逐步培养学生的自学习惯。”为了开发学生的智力，充分调动其学习的积极性，发挥其在学习屮的主体作用，捉高学生的密体索质，我们必须在教学的过程屮，重视培养学生的白学能力。一个学生有了自学能力，他就可以主动学习，独立思考，将来长大参加了丁•作，他可以根据白己的需要，继续提高白己的专业水平，去白由探索，去发明创造。所以，用长远的眼光來看，培养学生H学能力是有重要意义的。在当前政治课教学中，普遍存在老师讲、学生听，老师讲什么、学生听什么，老师讲多少、学生听多少，老师启发什么、学生思考什么，老师启发到哪儿、学生跟着想到哪儿，把学

3、生看成知识容器。老师把知识嚼烂了再喂给学生。光让学生等吃“现成饭”，不让学生自己去看书，自己去开动脑筋获取知识,造成学生知识学得死,题n稍有变化就束手无策。学生把老师讲过的东西一旦忘记,白己不会翻书，重新把例题弄懂，理解能力低，表达能力差，学习很吃力。其根本原因，就是不会课前预习、带着问题听讲，课厉白觉重温例题，然后完成作业，这一些白学方法，因此成绩提高很慢。为了改革中学政治课教学中存在的这一弊端，变“学会”为“会学”，我在教学实践中，运用“预学、议学、导学、练学”，培养学生的自学能力，收到了很好的效果。一、预学新课开始时，教师指导学生阅读课文，白我质疑、思疑、解疑、记疑。具休做法是

4、：1.以趣话诱预学。赞可夫说过:“兴趣是开发智力的催化剂。”预学前，教师针对课文内容,运用幽默风趣而富有启发性的“开场白”吸引学生的注意力，造成“欲知道理何在，须看课文分解”的心理状态，以唤起学生的兴趣，增强预学的白觉性。2.给提纲引预学。H读课文前，先公布阅读提纲，为学生提供路标和向导。阅读提纲常以设问或点拨的形式，紧扣重点，多层次多角度引发，富有指示性°3.教学方法助预学。预学时，要求学生手里拿者笔，眼、脑、手并用，按照阅读捉纲逐段默读,边看边想边川不同的符号对概念、原理、重要句段勾划圈点；易懂的粗读，新内容细读，重难点精读。参阅有关资料理解课文，最后将课文的脉络及要点写出來并记

5、下“不大懂”和“一点不懂”的问题。对于后进生还要单独“点拨”，使其达到预学的日的。二议学教师将学生预学中提出的不解问题，按照教学要求拟成议学序题或提纲，组织学生开展议论、争辩或讨论。常用的形式有：1•针对性议学，即对课文屮某些重、难点和易漏、易混、易误、易疑之处，让学生同座或前后座议一议，以便相互启发、分辨和释疑。2.穿插性议学，即在自学的某个坏节上，教师将阻碍学生深入理解课文的关键性问题提交给全班学生争议，用以集思广益突破难点。3.阶段性议学，即学完一个单元后，联系参观、调查和学生思想，运用所学内容开展“解疙瘩”讨论，以达到“温故知新”的目的。4.辩论性议学，即将学生有争议的问题集

6、屮起來，让不同观点的学生准备发育稿,在班内公开辩论，以培养学生的思辨能力和说理能力・5.演讲性议学，即在期末复习的基础上，教师将所学理论拟成专题，让学生自选、写稿，公开演讲，民主评分，以锻炼学生的演讲能力。实践证明，要组织好议学，要达到这样的目的，教师不能只当“裁判员”对各种不同的议论进行最终判决，而应该做“引路人”，用白己的主导作用诱导学生深思广议，做到“四要”：一要善抛线，用插话、提示、点拨、打比方、讲故事等方式引导学生围绕提纲议论，不走题，不冷场。二是巧激争辩。让学生的思路的要道口画龙点睛地反激一下，使学生的争议处在一•波未平，--波乂起的状态。三要鼓励求疵，要求学生不迷信权威

7、，不满足现有结论，敢于发表不同见解，实行“挑刺有奖”政策。四要允许存疑，对学生各执一词，争论不休而学术界乂无定论的问题，采取存疑的方法,给学生留卜•探索的窗口，让他们课厉去研究，亨受和发现创造的快乐。三、导学经过议学，学生仍有解决不了的问题期待老师给以讲解。抓住这-吋机导其所需，就能很快打开学生被关闭的思想的闸门，使其从“山重水复疑无路”屮升华到“柳暗花明乂--村”。导学的方式有很多，但要取得理想的效果，必须突破“五性”：1.示范性。古人云，授人一鱼，顿餐