浅谈如何培养学生健康上网的意识.doc

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1、可下载可修改优质文档浅谈如何培养学生健康上网的意识【内容摘要】如何结合新时代特点，探索加强青少年网络道德修养的方法。一是用积极的人生观，世界观去影响学生；二是有目的，有任务的上网；三是家长和老师要正确看待网络。【关键词】积极、以身作则、世界观、影响、有目的有任务。网络，神奇的话题：鼠标一点，让自己无所不知，无所不晓；键盘一击，发送的信息，瞬间便飞向五湖四海；网上聊天，给人们带来了无穷乐趣；网上冲浪令网虫直喊潇洒惬意；网上追逃，使犯罪嫌疑人无藏身之地……网络的迅速普及，让世界变得渺小，拉近了天下人之间的距离。对于青少年来说,网络世界就象一块

2、神奇的土地,非常有吸引力,因为这是一片没有国界、没有传统藩篱、没有师长管束、崇尚自我和可以标新立异的“乐土”。殊不知，任何事物都有它的两面性。正如一位伟人所言，打开窗户，既吹来新鲜空气，也飞进了苍蝇蚊子。青少年在尽情享受网络带来的便利的同时，带来的危害也日益凸显。网络，想说爱你不容易。4可下载可修改优质文档如何结合网络时代的新特点,探索加强青少年网络道德素养的方法,就具有了十分重大的现实意义。所以为师者在提高自身网络知识的同时，也要教育引导学生正确看待网络时代,学会利用网络,因势利导，积极规范学生的上网活动。从孩子学习使用计算机开始，就要

3、着重培养他们养成良好的上网习惯。培养学生健康上网的意识，笔者认为应从以下几方面着手：一、以身作则，用积极的世界观、人生观去影响学生。   网络社会是一个虚拟的社会，它不能完全等同于现实社会，它给人们提供了比现实社会更多的自由、平等和宽容。同时也带来了所谓的“网络综合症”，于是人们高呼“网络是双刃剑”。网德教育的“本”在于日常的道德教育，网德教育不应仅仅作为针对网络行为的应时之举，而应作为学校道德教育乃至社会道德教育的一个重要组成部分，不能一味地将网络本身视做洪水猛兽。由于青少年的思想发展还不够稳定，没有形成成熟的世界观、人生观和道德观，所

4、以他们最容易受到影响。作为教师，要多向学生宣传积极向上的东西，教会他们利用网络服务于学习和生活。例如，让他们利用BBS论坛在课堂上发言提问，那些胆子小，不敢提出问题的同学就完全不必再有怕问错了被大家笑话的顾虑，他们也能够积极主动地提出问题并参与到大家的讨论中来，甚至他（她）还能当上网络小老师呢！另外，学校组织的征文比赛、信息技术课堂上布置的作业也可以让学生完成后用邮件的形式发送给教师，这样不仅帮助他们熟悉信息技术知识，也让他们感受到网络的方便快捷。一旦在他们的心目中形成了这样良好的意识后，他们也就能够较好地遵守网络文明。二、有任务、有目标

5、的上网行为能有效地减少上网无目的性。   4可下载可修改优质文档现在无论是城市还是乡村，各个学校都开设信息技术课，作为教师每一节课都应该安排适当的教学内容给学生，而不是让他们泛泛地上网搜索。网络资源极其丰富，如果没有一定的目的性，学生很容易迷失方向，因此，我们就必须给他们布置一定的搜索任务，并要求在规定的时间内完成，还要填写一份“作品完成评价表”。例如，信息技术课程可以与语文或数学等学科进行课程整合，让学生利用信息技术课上网搜索、收集相关知识内容，并将其整理为电子文档或制作幻灯片，然后进行自我评价、小组评价以及教师评价。每制作一个资料，收

6、集整理的过程大概为三至四周，这样既巩固了信息技术所学的内容，又丰富了学生的课外知识，增强了他们上网的目的性，提高了搜集信息的能力。   我在一个学期内，共组织学生搜集了“保护地球环境”、“斯巴达克起义”、“母亲节的由来”等主题的多种信息资料，大大开阔了学生的视野，使他们能够更加深刻和立体地去了解教材内容，帮助他们掌握更加全面的知识，从而使他们的知识结构更加完整和丰富。   三，父母和教师应与孩子一起学习使用计算机和互联网，如能先行一步更好。现在人们的生活水平较高，基本家庭都有电脑，作为家长只有自己先学习电脑，才不会那么排斥电脑，视网络为洪

7、水猛兽，况且4可下载可修改优质文档在与孩子共同学习的过程中，成人不仅便于与孩子沟通互助，甚至还会保持青春和童心，这种千载难逢的良机不可错过。首先让孩子多多体验成功。研究表明，人接触不良信息的反应是不同的，对网络和游戏的迷恋也不相同。在生活中成功的人，受的消极影响较小，而在生活中失败的人，容易沉溺于虚拟时空。因此，让孩子在生活中获得成功，是抵御不良媒体的关键。学会选择并欣赏健康网站等等。其次，是丰富孩子的生活。网络之所以容易使孩子过度痴迷，往往与他们的课外生活贫乏有关。因此，培养孩子养成广泛的兴趣，尤其是热爱户外运动，是至关重要的。再其次，

8、是引导孩子学会交往。儿童长大的过程是社会化的过程，而社会化离不开同龄群体的密切交往，离不开深刻的体验。所以，让孩子从小生活在伙伴的友谊之中，是避免虚拟时空诱惑最重要的保障。最后，我们应该加强青