三年级上册语文一课一练：10.五花山｜语文S版（含答案）.doc

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1、10五花山基础过关一、下列加点字的读音有误的一组是（）。A.涂过（tú）一簇（zú）B.染色（rǎn）紫绒(róng)C.幕布(mù)剧场(jù)二、读拼音，写词语。1.zǐhóng（）的枫叶hǎoxiànɡ（）一团huǒmiáo（）在跳跃。2.tòuɡuò（）玻璃窗，我发现妈妈的zuǐjiǎo（）露出了一丝笑意。紫紧黄共场厂三、选字组词。农浓（）村广（）公（）赶（）（）眉（）房（）鹂鸟（）色四、照样子，写词语。跟我学表示颜色的比喻式词语这些词语是在表示颜色的词前面加上实物名，这不仅形象地写出了某种事物的颜色，使人感到鲜明清晰，好像亲眼所见一样，语言简练、明快。例：火红（一种实物+颜

2、色）五、按要求完成句子练习。1.风一吹，树林跳起舞来。（先回答问题，再仿写这样的句子）（1）这个句子采用了的修辞手法，就是把事物当作来写了。（2）仿写：。2.不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。（用加点词语写句子）。六、根据课文内容选择填空（1——3，）或填空（4）。浓浓的浅浅的五颜六色1.春天的五花山是（）绿色。2.夏天的五花山是（）绿色。3.秋天的五花山是（）的。4.冬天的五花山会是（）的探究应用七、阅读短文，回答问题。①秋天的山哪，可不再是一个颜色了。下过一场秋霜后，你看吧：有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，

3、远远地望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，就像剧场里紫绒幕布；只有松树不怕秋霜，针一样的叶子还样那么翠绿。②秋天的山就是这样的五颜六色，金黄，火红，翠绿……人们给这座山起了个好听的名字，叫“五花山”。1.找出语段①的中心句，用“”画出。2.秋天的五花山都有什么颜色？用“○”圈出来。3.画线句子运用了（联想比喻拟人）的写作手法。（用“√”标出正确答案）你能运用这种写法，把下面的句子补充得更生动具体吗？（1）无数枝桃花在微风中颤动，好像（2）天上的星星一眨一眨的，好像八、课外阅读。庐山的云雾（选段）庐

4、山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一（）轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一（）四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚(chǔ)，它又变成了漂浮在北冰洋上的一（）冰山……云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。1.把下面的量词填入合适的括号里。匹缕座2.在文中找到表示下面意思的词语，写在“（）”里。（1）在极短的时间内就有很多变化。形容变化很多很快。（）（2）留恋得忘记了回去。（）3.第一自然节是围绕那一句话来写的，用“”。4.庐山云雾的特点是，分别用了、、等词语和、、、等词语来说明。5.选段体现了作者对庐山云雾的之情。九、妙笔生花。展开丰富的想象，用“有的……有的……

5、有的……”写一段话，内容是关于“校园内花坛里的花”或“操场上的人可真多呀”的。花园里的花可真好看啊！参考答案：一、A二、1.紫红好像火苗2.透过嘴角三、农浓场长共黄紧紫四、梨黄茄子紫金黄五、1.（1）拟人人（2）树叶跳起了欢快的舞蹈。2.不管爸爸还是妈妈怎样劝说，我都没有从忧伤中走出来。六、1.浅浅的2.浓浓的3.五颜六色4.洁白七、1.秋天的山哪，可不再是一个颜色了。2.金黄色杏黄色火红色紫红翠绿3.联想（1）一群仙女穿着粉红的裙子在跳舞。（2）无数颗眼睛在跟你说话。八、1.缕匹座2.（1）瞬息万变（2）流连忘返3.庐山的云雾瞬息万变。4.瞬息万变刚刚转眼间还没等轻烟九天银河白马北

6、冰洋5.喜爱和赞美九、示例：有的像睡美人在睡觉，有的像仙女在跳舞，有的像女孩害羞地观看着什么……