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时间:2020-08-16
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1、小学英语四年级上册观摩课Unit1MyClassroom教学设计与反思 内容: MyClassroomLet’slearn&Let’sdo 教学目标: 1、知识目标:能听、说、认读本课时主要单词:classroom,window,door,light,board,picture。 2、能力目标:能用英语介绍教室里的物品,并能按照指令做出相应的动作。如:Openthedoor…. 3、情感目标:鼓励学生大胆开口说英语,培养学生学习英语的兴趣,让学生懂得要保持教室整洁。 教学重难点: 教学重点是六个有关教室
2、的单词:classroom,window,door,light,board,picture。及运用这些单词对教室进行描述的句子: What’sintheclassroom?Aboard,twolights,manydesksandchairs…. 教学准备:本课时的单词图卡、简笔画、歌曲、实物。 教学过程: Warmingup 1.Greetings. 2.Singasong“HELLO”. Revision 教师拿出一个书包问:What’sinthebag?Howmany...canyousee?
3、Presentation&Practice 1.Teach“classroom”. TodaywearehavingEnglishclassinanew...生接:Classroom a.Readandspelltheword. b.动作教学:Cleantheclassroom.Sweepthefloor. c.What’sintheclassroom?生自由回答。 2.Teach“window” a.指窗户,教学单词window.Spelltheword. b.Howmanywindows?教学win
4、dows. c.边做动作边教学Cleanthewindow. d.Ssworkinpairs. 3.教学door/board。方法同上。 4.教学picture。 a.Whatcanyoudoontheboard?Icanwritepaintdraw...导出单词picture.教学picture.Readandspelltheword. b.动作教学Drawapicture.Putupthepicture. 四)Consolidation&Extension. 1、介绍教室: a.课件出示教师的
5、教室,师介绍。 b.生介绍自己的教室及理想中的教室。 2、Singthesong“Intheclassroom” Homework. 1.Listenandreadtheword. 2.Drawandcoloryourfavoriteclassroom. 教学反思:
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