课题2 原子的结构导学案.pdf

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1、课题2原子的结构【学习目标】:1.了解离子的形成,初步认识离子是构成物质的一种粒子;2.了解原子结构示意图的含义及原子最外层电子数与元素性质的关系。3.初步了解相对原子质量的概念,并会查相对原子质量表。【学习重点】:离子的形成。【学习难点】:相对原子质量的概念形成。教学过程一、课前学习阅读教材,回答以下问题:1.原子是____________中的最小粒子,是指在____________中不可再分,不等于原子不可再分。通常原子是由____________、____________和____________三种粒子构成的。2.构成原子的粒子及性质构成原子

2、的粒子原子核电子质子中子(1)电性和电量(2)相对质量3.已知每个电子的质量约为每个质子(或中子)质量的1/1836,所以在科学上计算原子的质量时只计算质子和中子的质量,电子质量忽略不计,下表是部分原子的构成指数:原子种类质子数中子数核外电子数相对原子质量氢1011碳66612氧88816钠11121123铁26302656铀9214692238通过此表,可总结出“在原子里质子数等于电子数”。还能总结出:(1)________________________________________________。(2)___________________

3、_____________________________。(3)________________________________________________。(4)________________________________________________。4.按要求用正确的化学符号表示:(1)2个氮原子____________。(2)铵根离子____________。(3)地壳中含量最多的金属元素。____________(4)1个硫酸分子____________。(5)构成氯化钠晶体的阴离子____________。(6)由硫离子与亚铁

4、离子构成的物质____________。5.根据下列各组元素的原子结构示意图分析,具有相似化学性质的一组是()6.下列粒子结构示意图能表示原子的是_________;表示阳离子的是_________;表示阴离子的是_________。7.质子数相同、核外电子数不同的两种粒子,它们可能是()A.两种不同元素的原子B.同种元素的原子和离子C.不同种元素的原子和离子D.一种分子和一种离子1.答案:化学变化化学反应质子中子电子2.答案:(1)负电一个单位负电荷正电一个单位正电荷不带电(2)1/1836113.答案:(1)相对原子质量=质子数+中子数(2)原子

5、核内不一定都有中子(3)原子核内质子数不一定等于中子数(4)质子数决定原子种类(5)由核外电子总数可间接推理原子种类(任填四个即可)4.答案:(1)2N(2)NH+(3)Al(4)HSO(5)Cl-(6)FeS4245.答案:A6.答案:ADBC7.答案:BD二、预习展示学习建议:认真学习,然后独立思考自主完成下面的关于的检测题,相信通过自己的努力定会有丰硕的收获!1.俄罗斯科学家最近合成了核电荷数为114的元素的原子,经测定该原子的近似相对质量为289,则其中子数与电子数的差是____________。2.化学变化中的最小粒子是()A.原子B.分子

6、C.质子D.中子3.已知1个C-12原子的质量为akg,则实际质量为bkg的另一种原子的相对原子质量为()A.12b/akgB.12b/aC.12a/bD.12a/bkg4.2N表示()A.两个氮元素B.两个氮原子C.两个氮分子D.氮气5.已知某原子的实际质量为Mg,又知碳原子的质量为Ng,则该原子的相对原子质量为()12M12NMNA.B.C.D.NM12N12M6.某些花岗岩石材中含有放射性氡。氡原子的质子数为86,中子数为136,这种氡原子核外电子数为()A.50B.86C.136D.2227.某元素R的原子核带x个正电荷,则R2+的核外电子总

7、数为()A.x-2B.x+2C.xD.无法确定8.跟铵根离子(NH+)具有相同质子数和电子数的粒子是()4A.HOB.LiFC.OH-D.Na+29.某元素R,其原子结构中M(第3)层电子数是L(第2)层电子数的3/4,则该元素的离子结构示意图是()10.经科学研究发现,元素原子最外层电子数是8或第一层为最外层且电子数为2的原子是很稳定的,而最外电子层电子数是1的元素容易失去这个电子,最外层电子数是7的原子容易得到电子,如果原子最外层电子数是4,其单质在导电方面具有某些特殊的优良性能,如硅原子最外电子层有4个电子,因而常被用作半导体材料。下列可作半导

8、体材料的是()1.612.A3.B4.B5.A6.B7.A8.D9.B10.C我的疑惑:(请将预习中不能解决

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