身边的化学物质复习课件.ppt

《身边的化学物质复习课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、1、下列方法能鉴别氧气和空气的是（）A．闻气味B．将集气瓶倒扣在水中C．观察颜色D．将带火星的木条伸入集气瓶中2、下列描述属于氧气化学性质的是（）A．通常状况下，氧气是无色、无味的气体B．通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体C．液态氧可用作发射火箭的助燃剂D．氧气是一种性质比较活泼的气体，能氧化许多物质3、下列实验现象的描述正确的是（）A．蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水B．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾C．木炭在氧气中燃烧，发出黄色火焰，生成有刺激性气味的气体D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热4、下列关

2、于氧气用途的叙述不正确的是（）A．医疗急救B．潜水C．灯泡中充氧气以延长使用寿命D．动植物呼吸5、某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示，其中不合理的是（　　）1、“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动，要求减少生活作息时间所消耗的能量，从而减低碳的排放。下列活动不符合“低碳生活”的是（）A.短时间不使用电脑，将其转为休眠模式B.减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车C.讲卫生，尽量多作用一次性餐具D.用传统发条式闹钟代替电子钟2、下列有关二氧化碳的说法正确的是（）A．二氧化碳是引发酸雨的“罪魁”B．二氧化碳固体可用于

3、人工降雨C．二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝D．二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料3、下列有关二氧化碳的用途中，不正确的是（）A．供给呼吸B．作化工产品的原料C．用于灭火D．作气体肥料4、化学家创造出一种物质“干水”，其每个颗粒含水95﹪，外层是SiO2，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有关说法正确的是（）A．干水和干冰是同一种物质B．干水中的水分子不再运动C．用干水吸收CO2有助于减缓温室效应D．干水吸收CO2的过程只发生物理变化5、物质的用途与其性质密切相关图书资料着火时，可用二氧化碳灭火，是因为二氧化碳①、②。1、在实验室中

4、利用右图装置，可以进行的实验是()①用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气②用KMnO4固体制取氧气③用KClO3与MnO2的混合物制取氧气④用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体A．①④B.①②C.②③D.③④2、实验室用高锰酸钾制纯净氧气时，下列做法错误的是（）A．在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管B．把试管口略向下倾斜固定在铁架台上C．导管口开始有气泡放出时就立即收集，防止生成的气体跑掉D．用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯3、实验室用高锰酸钾制取氧气，下列相关装置及操作正确的是（）A．发生装

5、置B．排水法收集氧气C．验满D．存放氧气4、如图是实验室制取二氧化碳的装置，其中的错误共有（　　）A．1处B．2处C．3处D．4处5、实验室制取CO2一般有以下几个步骤：①向长颈漏斗中注入稀盐酸；②向容器放入几小块石灰石；③按要求组装仪器；④检查装置的气密性；⑤收集气体．下列顺序排列正确的是（　）A．①②③④⑤B．④③①②⑤C．③④②①⑤D．③④①②⑤1、在一定条件下，常温常压下的水可瞬间结成冰，俗称“热冰”，下列说法正确的是（）A．“热冰”是纯净物B．“热冰”在任何条件下都不会融化C．“热冰”与水的化学性质不同D．结成“热冰”后，

6、分子停止运动2、以下方法得到的水，其纯度最高的是（）A．过滤B.吸附C.沉淀D.蒸馏3、水是生命之源，下列有关水的说法错误的是（）A．水是一种重要的溶剂B.用肥皂水可以区分硬水和软水C．生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度D.通过过滤可以除去水中所有的杂质4、右图是用来净化河水的简易装置，下面对该净水器分析正确的是（）A．能杀菌消毒B．能把硬水变为软水C．能得到纯净水D．活性炭主要起吸附杂质、色素的作用5、小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现两极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为1:2，经检验，正

7、极上产生的气体是，负极上产生的气体是。得出水是由两种元素组成的结论。1、如右图所示，过氧化氢（H2O2）在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量的氧气，下列现象正确的是（）A．气球胀大，红墨水左移B．气球缩小，红墨水右移C．气球胀大，红墨水右移D．气球缩小，红墨水左移2、下图为验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验示意图。为使实验获得好的效果，实验中选用的塑料袋颜色最好是（）A．白色B．黑色C．红色D．无色3、下列模型能表示化合反应的是（　　）A．B．C．ABCD4、二氧化硫和二氧化碳化学性质相似．若将一充满SO2试管倒置在盛水的烧杯

8、中可观察到的现象是。若要证明SO2和水反应，可向反应后的溶液中滴加，观察到溶液会。化学实验室里，老师给同学们准备了如下图的实验装置．（1）小强同学用双氧水和二氧化锰来制氧气，在这个反应中，二氧化锰的作用是，选择的发生装置是（填字母），