文言文专题复习之十----文意理解题设障透析及对策课件.ppt

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1、诸公多其行,连辟之多:称赞许多人都称赞他的品行,接连几次征辟他.文意理解题设障透析及对策文言文专题复习之十-----考点诠释高考对文言文阅读的要求:2.分析综合(C)①筛选文中的信息②归纳内容要点,概括中心意思③分析概括作者在文中的观点态度l.理解(B)①理解常见实词在文中的含义②理解常见文言虚词在文中的用法③理解与现代汉语不同的句式和用法④理解并翻译文中的句子文言文阅读鉴赏理解分析实词含义:虚词的用法:筛选、提取信息归纳要点,概括中心特殊句式:判断句、被动句、变式句、省略句分析作者观点态度一词多义、古今异义、词类活用重点掌握18

2、个虚词的用法一、理解(能力层级B)①理解常见实词在文中的含义题型示例1、对下列句子中红色的词的解释,不正确的一项是A.或欺负之者,延寿痛自刻责欺负:压迫、侮辱B.略依古礼,不得过法过法:逾越法规C.霍光擢延寿为谏大夫擢:提拔D.门卒当车,愿有所言愿:希望A欺诈,背负方法指津1、长期积累,从同一实词的若干义项中挑选合适的意义。(考纲规定的120个实词)拜授予官职:拜为上卿(《廉颇蔺相如列传》)拜礼:拜送书于庭(《廉颇蔺相如列传》)2、将所给义项代入原句中,根据上下文推断正误。“臣有客在市图中,愿枉车骑过之”中的“过”字通常可解作“经

3、过”“过错”“责备”“访问”等,经过比较可以确定应解作“访问”。②理解常见文言虚词在文中的用法题型示例12.下列句子中加点的词的意义和用法相同的一组是:()A.问以谣俗、民所疾苦其后楚日以削,竟为秦所灭B.微子,太守不自知过微斯人,吾谁与归C.高酒具食,亲与相对不久当归还,还必相迎娶D.因与议定嫁娶丧祭仪品不如因而厚遇之,使归赵答案:B。A中的第一个“所”是“所+动词”的形式组成所字结构,第二个“所”与前面的“为”组成“为……所”表被动。B中的“微”都与后文代词关联,均为“如果不是”、“如果没有”的意思。C项中的第一个“相”与“对

4、”构词,是“互相”义,第二个“相”带上动词“迎娶”,偏指一方。D项中的第一个“因”用在句首,表顺承关系,译为“于是”。第二个“因”与“而”关联,用在句中,是“趁着”、“趁机”义。方法指津该题采用给出四组八个例句,每组内部两两比较,考查异同的方式,这是高考虚词考查的常用形式。这道题是为了考查考生对常见文言虚词在文中用法的辨析能力。在用来比较的八个句子,四个选自文段,四个选自中学课文。侯生视公子色终不变,乃谢客就车(才)秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧(把)吾社之行为士先者(作为)尔其无忘乃父之志(语气词相当于“可要”)因而,备考一定要

5、立足课本,归纳掌握大纲要求的18个文言虚词,记住每个虚词的用法,迁移到试题的句子中。考纲要求《考试说明》对文言文阅读要求具有“分析综合”能力,包括筛选文中的信息,归纳内容要点,概括中心意思,分析概括作者在文中的观点态度。命题人都在文章细节处设置迷障,干扰分析。一、时空错乱命题人故意颠倒事情进展的时间,调乱多个事件的先后顺序,修改事件发生的地点,人为地制造选项错误。4D、在魏、齐时代贿赂成风的环境中,袁聿修曾在尚书省十年,由于拒受贿赂,赢得了“清郎”、“清卿”的美誉。原文出处1、尚书邢邵与聿修旧款,每于省中语戏,常呼聿修为清郎。3、

6、“一日之赠,卒而不思,老夫忽忽意不及此,敬承来旨,吾无间然。弟昔为清郎,今日复作清卿矣。”2、大宁初,聿修以太常少卿出使巡省…二、篡改事迹命题人故意遗漏或添加事件行为,或将本来归属于多人的行为加在一人身上,导致选项中的内容无法在原文中找到对应信息。15B、李绩极讲道义。李密因反叛被诛,李绩上表要求高祖为其举行国葬。原文出处及李密反叛伏诛,绩发丧行服,备君臣之礼,表请收葬。三、强加因果命题人对原文的事件与行为主观臆断,或把本不构成因果关系的几个事件强拉硬扯,形成既定事实,误导考生。15D、韩延寿善于审案,严格约束下属,因此令行禁止,

7、诉讼锐减。原文出处1、延寿为吏,上礼义,好古教化,所至必聘其贤士,以礼待用…2、接待下吏,恩施甚厚而约誓明。3、在东郡三岁,令行禁止,断狱大减,为天下最。四、误解词句命题人有意地错误理解文章中的关键字、词、句,对常见的多义字词或古今异义词浅显理解,导致内容上的偏差。9D、傅永年逾八十而“自称六十九”,回到京都后去拜望光禄大夫。最后,朝廷封他为齐州刺史。原文出处年逾入十,犹能驰射,盘马奋槊,常讳言老,每自称六十九。还京,拜光禄大夫,卒,赠齐州刺史。五、对象:杂糅、失当1.周访功绩卓著,曾先后被朝廷授予扬烈将军、厉武将军、龙骧将军等职

8、务,成为一代名将。     (广东卷第8题A项)弄错对象,“厉武将军”是丁乾的官名,而非元帝所封周访的官名,封周访是“振武将军”2.同乡王氏仿效郑氏家法,两族之中入选宫员很多,郑氏的家声因此更为显赫。     (四川卷第10题C项节)原文“两族之中

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