《一元二次方程的解法——复习课》教案.doc

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1、《一元二次方程的解法--复习课》教案温州市第二十五中学侯小敏一、教学目标：通过复习，掌握一元二次方程的解法并能够熟练地解一元二次方程.二、教学工具：PPT课件及手写板等.三、教学过程：（一）回顾一元二次方程的解法：（1）因式分解法（2）直接开平方法（3）配方法（4）公式法（二）利用学过的不同方法求出下列几个方程的解.1、2、3、通过这三道方程的解题过程得出这样的结论：（1）形如（x-k）²=h的方程可以用直接开平方法求解；（2）方程的两边有相同的含有未知数的因式的时候，不能两边都除以这个因式，因为这样就把方程的一个根丢失了，要利用因式分解法求解；（3）当我们不能利用上面的方法求

2、解的时候就可以用公式法求解，公式法是万能的.（三）学以致用动动脑筋，尝试用不同的方法解出下面的方程.解法一:（公式法）解法二:（配方法）解法三:（因式分解法）归纳总结：通过对这道题目不同方法的求解过程我们可以发现，关于一元二次方程的解法的选择并不是绝对的，它没有统一的模式和特征，需要同学们灵活地做出选择.