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时间:2020-07-10
《高一、第四章、第一节、第三课时.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第四章卤素课题:第一节氯气(第三课时)教学目标:1)巩固氯气、氯水的有关知识。2)学习氯气与碱的反应。3)了解氯气的用途4)掌握Cl-的检验。教学内容和过程:复习:l氯水中含有哪些微粒,由多到少如何排列?写出氯气与水反应的离子方程,并用双桥法表示出电子的转移方向和数目。l氯气为什么可用于漂白?l将石蕊滴入新制氯水中有什么现象,若滴入久制的氯又有什么现象,为什么?氯水应如何保存?l自来水养鱼前为什么要晒太阳,能否增加水中的氧气?l如何检验氯水中的Cl-的存在?l用自来水配制下列物质的溶液不会产生明显药品变质的是A、NaOHB、Na2CO3C、F
2、eCl2D、NaClE、石蕊l现有盐酸、氯化钾、氢氧化钾和新制氧水,限用化学方法,可以用来区别它们的一种试剂是:A、AgNO3溶液B、无色酚酞试液C、紫色石蕊试液D、饱和食盐水。l有一试管的氯气倒置于水槽中长时间水面将升到试管的什么位置?新授:1)与碱反应Cl2+碱——氯化物+次氯酸盐+水Cl2+2NaOH===NaClO+NaCl+H2O练习:从氧化还原反应、离子反应的角度分析该反应。2Ca(OH)2+2Cl2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O练习:从氧化还原反应、离子反应的角度分析该反应(注意:石灰水与石灰乳的区别)漂白粉:主要
3、成份CaCl2、Ca(ClO)2,有效成份是Ca(ClO)2,作用原理:次氯酸钙首先与空气中的CO2、H2O作用生成HClO,HClO的强氧化性产生杀菌、消毒、漂白的作用。Ca(ClO)2+CO2+H2O===CaCO3+2HClO·2·第四章卤素如何保存:干燥、密封保存在阴暗处。如何说明酸性次氯酸小碳酸?NaClO能用于漂白吗?漂白精:主要成份为Ca(ClO)2(与漂白粉区别)作用原理及保存同上?工业生成:用石灰乳还是用石灰水作原料?一.氯气的用途:消毒、漂白剂(氯气、次氯酸盐)、制盐酸、氯仿和多种农药。二.氯元素的检验氯离子检验方法:向待
4、测溶液中滴入稀HNO3和AgNO3若有白色沉淀生成且不消失则一定含有Cl-为什么要加入稀HNO3?排除其它离子的干扰,其它离子包括CO32-、SO32-、SO42-、PO43-等练习:如何证明KClO3中含有氯元素?·2·
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