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时间:2020-07-05
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1、江苏省兴化中学高二化学乙酸羧酸一课题第六节乙酸羧酸(第一课时)研讨时间02月23日执行时间03月03日教学目的与要求1.使学生掌握乙酸的分子结构特点,主要物理性质、化学性质和用途,初步掌握酯化反应。2.通过实验设计、动手实验,培养学生的观察能力,加强基本操作训练,培养分析、综合的思维能力和求实、创新、合作的优良品质。3.介绍同位素原子示踪法在化学研究中用,通过酯化反应过程的分析、推理、研究,培养学生从现象到本质、从宏观到微观、从实践到理论的科学思维方法。重点难点1·乙酸的分子结构和化学性质及结构和性质的关系2·酯化反应及实质教具准备实验6—9、6—10,
2、ppt课件教学程序个人增减写出下列化学方程式(组织学生书写并评判)1·乙醇的催化氧化2·乙醛与新制的Cu(OH)2碱性悬浊液共热乙醛的氧化产物乙酸是一种重要的有机酸,在日常生活中我们也经常用到它。普通食醋中含有3%—5%的乙酸,所以乙酸又叫醋酸。我们这节课就来研究乙酸的结构和性质。—— 第六节 乙 酸乙酸分子的比例模型,出示一瓶食用醋样品,引出乙酸的分子结构和物理性质。一、乙酸1·分子结构2·物理性质:无色有强烈刺激性气味的液体、易凝结成冰一样的晶体、易溶于水和乙醇—COOH叫羧基,乙酸是由甲基和羧基组成。羧基是由羰基和羟基组成,这两个基团相互影响,结
3、果不再是两个单独的官能团,而成为一个整体。羧基是乙酸的官能团。1.上述实验说明乙酸具有什么性质?2.乙酸的酸性比碳酸强还是弱?(1)弱酸性:学生写出实验2、3反应方程式。【6-10】在试管中加入3mL乙醇、2mL冰醋酸,再慢慢加入40滴浓硫酸,加入少许碎瓷片;要注意小火加热。实验中可以观察到在Na2CO3表面有果香味的无色透明油状液体生成,它是乙酸乙酯,乙酸乙酯是另一类烃的衍生物即酯类。像这种酸跟醇作用生成酯和水的反应叫酯化反应。乙酸与乙醇的酯化反应是可逆的。(2)酯化反应——取代反应乙酸与乙醇反应时可能的脱水方式有几种?学生分析,写出(1)(2)。介绍
4、同位素原子示踪法证明反应机理,强调(2)是正确的。根据实验6-10,回答下列问题:1.实验中为何要加入碎瓷片?2·导管为何不能伸入饱和碳酸钠溶液中?3·为何用饱和碳酸钠溶液来吸收乙酸乙酯?注:①浓硫酸的作用:催化剂、吸水剂。②反应过程:酸脱羟基、醇脱氢。③饱和碳酸钠溶液作用:中和乙酸,溶解乙醇,便于闻乙酸乙酯的气味;降低乙酸乙酯的溶解度,便于分层析出。④导气管不能伸入碳酸钠溶液中,防止加热不匀,液体倒吸。课本P179二(2、3)练习册板书计划:第六节乙酸羧酸一、乙酸1·分子结构2·物理性质3·化学性质(1)弱酸性:(2)酯化反应——取代反应教后感:
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