高中数学 第三章 概率 3.1.3 概率的基本性质导学案新人教A版必修 .doc

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1、概率的基本性质学习目标1.正确理解事件的包含、并事件、交事件、相等事件,以及互斥事件、对立事件。2.正确理解和事件与积事件,以及互斥事件与对立事件的区别与联系。学习疑问学生填写学习建议学生填写【相关知识点回顾】(1)必然事件:在条件S下,发生的事件,叫相对于条件S的必然事件;(2)不可能事件:在条件S下,发生的事件,叫相对于条件S的不可能事件;(3)确定事件:必然事件和不可能事件统称为相对于条件S的确定事件;一般用大写字母A,B,C,…表示.(4)随机事件:在条件S下的事件,叫相对于条件S的随机事件;【知识转接】(1)两个集合之间存在着包含与相等的关系,

2、集合可以进行交、并、补运算,你还记得子集、交集、并集和补集等的含义及其符号表示吗?【预学能掌握的内容】请你快速阅读课本119-120页,独立完成下列问题。1、课本119页探究:2、基本概念:●(1)对于事件A与事件B,如果,这时称事件B包含事件A(或称事件A包含于事件B),记作。不可能事件记作,A。用Venn图表示:●(2)若,那么称事件A与事件B相等,记作。●(3)若某事件的发生当且,则称此事件为事件A与事件B的并事件(或和事件),记作。●(4)若某事件的发生当且,则称此事件为事件A与事件B的交事件(或积事件),记作。用Venn图表示(3)和(4):●

3、(5)若,那么称事件A与事件B互斥,其含义是.用Venn图表示:●(6)若,那么称事件A与事件B互为对立事件,其含义是.用Venn图表示:3、概率的几个基本性质:●(1)必然事件的概率为,不可能事件的概率为,任何事件A的概率的范围是。●(2)当事件A与事件B互斥时,AB发生的频数等于,从而AB的频率。由此得到概率的加法公式:如果事件A与事件B互斥,则。●(3)若事件A与事件B互为对立事件,则AB为事件,P(A∪B)=。P(A)=。【探究点一】互斥事件与对立事件的判断例1、给出事件A与B的关系示意图,如图①~⑥,请用相应的图号填空:(1)事件A⊆B的示意图

4、是________;(2)A=B的示意图是________;(3)A∪B的示意图是________;(4)A∩B的示意图是________;(5)事件A与B互斥的示意图是________;(6)事件A与B互为对立事件的示意图是________例2、(1)从一批产品中取出三件产品,设A=“三件产品全不是次品”,B=“三件产品全是次品”,C=“三件产品有次品,但不全是次品”,则下列结论哪个是正确的(  )A.A与C互斥  B.B与C互斥C.任何两个相互斥D.任何两个都不互斥(2)抽查10件产品,记事件A为“至少有2件次品”,则A的对立事件为(  )A.至多有

5、2件次品B.至多有1件次品C.至多有2件正品D.至少有2件正品〖课堂检测〗1、判断下列给出的每对事件是否为互斥事件,是否为对立事件,并说明理由。从40张扑克牌(红桃、黑桃、方块、梅花点数从1~10各10张)中,任取一张。(1)“抽出红桃”与“抽出黑桃”;(2)“抽出红色牌”与“抽出黑色牌”;(3)“抽出的牌点数为5的倍数”与“抽出的牌点数大于9”。2、某公司部门有男职工4名,女职工3名,由于工作需要,需从中任选3名职工出国洽谈业务,判断下列每对事件是否为互斥事件,如果是,再判断它们是否为对立事件:(1)至少1名女职工与全是男职工;(2)至少1名女职工与至

6、少1名男职工;(3)恰有1名女职工与恰有1名男职工;(4)至多1名女职工与至多1名男职工。【探究点二】概率性质的应用(复杂事件的概率的计算)〖合作探究〗〖典例解析〗例3、(1)我国西部一个地区的年降水量在下列区间内的概率如下表所示:年降水量/mm[100,150)[150,200)[200,250)[250,300)概率0.210.160.130.12则年降水量在(200,300)范围内的概率是___________(2)口袋内装有一些大小相同的红球、白球和黒球,从中摸出个球,摸出红球的概率是,摸出白球的概率是,那么摸出黒球的概率是__________例

7、4、某射手在一次射击训练中,射中10环、8环、7环的概率分别为0.21,0.23,0.25,0.28,计算该射手在一次射击中:(1)射中10环或9环的概率;(2)少于7环的概率。〖课堂检测〗3、袋中有12个小球,分别为红球、黑球、黄球、绿球,从中任取一球,得到红球的概率为,得到黑球或黄球的概率是,得到黄球或绿球的概率也是,试求得到黑球、得到黄球、得到绿球的概率各是多少?4、某公务员去开会,他乘火车、轮船、汽车、飞机去的概率分别是0.3、0.2、0.1、0.4,求:(1)他乘火车或飞机去的概率;(2)他不乘轮船去的概率;(3)如果他乘某交通工具去的概率为0

8、.5,请问他可能乘何种交通工具去?5、由经验得知,在某商场付款处排队等候付款的人

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