九年级物理全册 15.1 两种电荷导学案（新版）新人教版.doc

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1、15.1两种电荷课题15.1两种电荷课型新授课时1课时电荷种类：。被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做电荷；被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做电荷。问题2：电荷之间有什么性质呢？教师演示课本P32图15.1-1实验结论：任务二：原子的结构元电荷学生通过阅读和讨论交流，认识原子结构和元电荷相关知识，完成下列问题原子是由据其中央的和组成，电子被认为所带电荷最小的负电荷，因而也被称为电荷，用符号表示。一个电子所带电荷量为库伦。电荷的多少叫做，简称，单位是，符号是。任务三：电荷在导体中的定向移动学生通过阅读和讨论交流，了解电荷在导体中的定向移动，并完成下列问题1、善于导电的物体叫

2、做，常见的有；2、不善于导电的物体叫，常见的有。四、反馈提升：为什么摩擦会带电？（即摩擦起电的原因是什么）五、达标测评：1、用绝缘线吊起三个小球，其中任何两个靠近时，都相互吸引，则它们的带电情况是（）A、两个带正电，一个带负电B、两个带异种电，一个不带电C、一个带电，两个不带电D、两个带负电，一个带正电2、如下图所示，验电器甲带正电，乙不带电，现金属棒将两验电器的金属球连接起来。以下说法中正确的是（）甲乙A、部分正电电荷从甲转移到乙上面，乙带上了正电B、全部正电电荷从甲转移到乙上面，乙带上了正电C、部分电子从甲转移到乙上面，乙带上了正电D、部分电子从乙转移到甲上面，

3、乙带上了正电教学后记学法指导栏学习目标学习重点重点1.两种电荷及它们间的相互作用。2.电荷量及单位。学习难点难点金属中的电子可以自由移动。教师“复备栏”或学生“笔记栏”教学流程：一、问题引入：当空气干燥时用塑料梳子梳头发，为什么头发会随梳子“飘”起来；如果我们身上穿了化纤衣服，衣服会粘在皮肤上，在晚上脱衣时，有时会发出响声，甚至出现火花。这些现象发生的原因是什么？二、自主学习：1、小实验：用与头发摩擦过的塑料笔杆靠近小纸片，你有什么发现？表明带电体有什么样的性质？2、完成或观察课本P32图15.1-2的演示实验，该实验得出什么结论？3、怎机检验一个物体是否带

4、电？它的结构和原理分别是什么？4、电荷的多少叫________,单位是_________,单位的符号____________.5、为什么摩擦可以起电呢？你能否从原子的结构角度进行说明？①原子由和构成。甲乙②如图甲所示，该原子有原子核，核外有电子。由于正、负电量，所以对外不显电性。③如果该原子抢运一个电子，如图乙所示，则该原子带上1个电荷。④不同物质的两个物体相互摩擦时，一部电子从一个物体转移到另一个物体上，得电子的带电，失电子的带电。6、完成或观察课本P34的图15.1-5演示实验，你观察到什么现象？这些现象说明什么问题？据此你可以把物体分成哪两类？三、合作探究：任

5、务一：电荷及其性质1、什么是摩擦起电？2、试举出三个摩擦起电的例子:问题1：自然界中有几种电荷？