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时间:2020-06-25
《七年级数学下册 第11章 整式的乘除复习导学案(新版)青岛版 .doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、十一章整式的乘除教师寄语:无情岁月增中减,有味青春苦甜。集雄心壮志,创锦绣前程。一、学习目标:1、复习整式乘除的基本运算规律和法则、方法。熟悉常规题型的运算,并能灵活运用。2、通过知识的梳理和题型训练,提高学生观察、分析、推导能力,培养学生运用数学知识解决问题的意识。重点:根据新课标要求,整式的乘除运算法则与方法。难点:整式混合运算二、认定目标(教学目标)三、教与学过程:知识点回顾:1、同底数的幂相乘2、幂的乘方3、积的乘方4、同底数的幂相除5、单项式乘以单项式6、单项式乘以多项式7、多项式乘以多项式8、零指数幂9、负整数指数幂10、科学计数法达标测试:(一)、同底数的
2、幂相乘1、(-3)2×(-3)32、(a-b)2·(a-b)3、3×33×814、已知:am=2,an=3.求am+n=?.(二)、幂的乘方1、x2·x4+(x3)2;2、(a3)3·(a4)3.3、比较340与430的大小4、=()2(三)、积的乘方1、(-2mn)2=(xy)3=()2010·52010=2、已知2x=a3x=b求6x(四)、同底数的幂相除(1);(2);(3)(4)(5)(6)(五)单项式乘单项式(六)单项式与多项式的乘法(七)多项式乘多项式(八)零指数幂(九)负整数指数幂1、计算:2、把下列各式写成分式形式:(十)科学计数法1、用科学计数法表示:
3、(1)0.00018,(2)0.2将下列各数写成小数3.36×10-5-2.8×10-8
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