搭好幼小衔接桥梁，为孩子终生幸福奠基.ppt

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1、搭好幼小衔接桥梁为孩子终身幸福奠基孩子升入一年级会有哪些不适应?作息时间学习内容情绪易变生活习惯上学时间太早，中午没有午睡，需要调整孩子的作息时间，尽可能做到早睡早起。（小学的作息时间是早上：8：20—11：20；下午1：20—4：10，每天上6节课，每节课40分钟。）作息时间要求学生掌握的知识突然增多，比如学拼音、识字写字，尤其对孩子的书写要求会提高。有些学生在学习上有畏难情绪，速度非常慢，学习中遇到一点困难，就十分伤心，个别孩子还会发脾气。学习内容学生中恋家、恋父母的孩子较多，加上环境的变化、老师同学的变化等等，除了感到新鲜之外，

2、刚开始还有一定的孤独感和陌生感。情绪易变4.幼儿园有副餐，而小学没有，所以早上要吃饱、吃好。课间最多喝喝水。5.很多孩子坐不住，注意力不集中。6.没有时间概念，课堂上随便下位、喝水、与旁人说无关紧要的话等。7.自理能力差，不会整理文具、削铅笔、忘记带书本、作业、不会简单地打扫卫生。生活习惯家长应帮助孩子做好哪些准备?一、做好心理准备孩子：提前熟悉环境家长：鼓励+耐心家长应帮助孩子做好哪些准备?二、培养良好的习惯1.学习习惯2.人际交往3.文明礼仪4.生活习惯家长要培养孩子哪些良好的习惯呢?一、学习习惯1.提高注意力水平2.提高语言理解

3、能力和表达能力3.培养时间观念、责任意识和规则意识我们可以搞一些活动，比如下棋、画画、听故事、运乒乓球等等，在活动前设定时间要求，如果孩子坚持下来，就给予适当表扬奖励，形成正迁移。最初可以从孩子最感兴趣的活动入手，逐步提高时间要求和活动难度。苏霍姆林斯基曾说过：“让孩子变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”对幼儿来讲，通常要反复多次讲一个故事。培养孩子的时间观念就是通过训练让孩子感知一定的单位时间可以做多少事情，了解时间的概念，进行自我教育和自我管理，克服拖拖拉拉的坏毛病。家长应帮助孩子做好哪些准备?正确的

4、坐姿要做到：头正、背直、肩平、足安。三个一：眼离书本一尺，手离笔尖一寸，胸离桌子一拳）家长要培养孩子哪些良好的习惯呢?二、人际交往1.了解认识新朋友2.自己解决矛盾3.文明礼仪家长行为是一种投射，孩子的行为是一种反射。家长要培养孩子哪些良好的习惯呢?三、生活习惯1.保证睡眠2.保护视力3.讲解健康、安全知识家长要培养孩子哪些良好的习惯呢?四、其他注意事项知识准备文具准备经常与老师沟通谢谢!