幸福教育 为每一名学生的终生幸福奠基

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1、幸福教育为每一名学生的终生幸福奠基近年来幸福这一词汇被越来越多的人提起，幸福广东、幸福贵州、幸福抚顺······一连串的幸福透露出人们对幸福指数的渴望与期待。的确，随着经济发展脚步的加快，人们对幸福的期待也越加强烈。十年树木，百年树人。教育关乎国家和民族的前途命运，教育作为一种培养“人”的活动，首先要关注人的幸福，尤其应该关注学生的幸福。作为教育场所的学校幸福教育的根本任务，就是培养学生理解、感受、创造幸福的能力。因为幸福是教育的真谛和归宿，教育就是为了实现学生健康幸福的人生。费尔巴哈认为：“一切的追求，至少一切健全的追求，都是对于幸福

2、的追求。”在我们中山区就有一所以幸福教育为根本教育目的的学校——大连市第三十五中学，在王东校长的带领下，学校积极构建和谐校园，营造幸福氛围，让每一名教师在工作的时候都能享受幸福，成为教育的传播者，让每一名的学生都能享受学习的快乐，成为幸福教育的体验者。35中学这种以幸福教育作为对学生终极关怀的做法，符合人的本性，符合教育目的，符合社会的使命。面对未来发展，全体35中学的教职工正为让学校成为学生幸福成长的温馨港湾，让教学为学生一生的幸福奠基的和谐图景而不懈努力着。——引言幸福的管理做幸福的引领者随着经济与社会的发展，教育竞争也在进一步的加

3、强，人们对优质教育的需求也更为迫切。面对学校的现实条件，加快自身发展是各个学校需要思考和研究的。如何在学校快速发展的同时，所实施的教育能让学生受益终生，是每一个教育管理者所思考的问题。带着问题的思考，35中领导班子秉承“天下大事，必做于细’的原则，将学校中教学、德育、教师素质提高等作为学校改革与发展的关注重点，以“幸福教育”为切入点，在事关学校发展的每项工作上用高度的责任感，以精雕细琢的态度，树立起特色立校的基本理念，将办学特色放在学校改革与发展的突出地位，使学校上升到一个新的更高的水平，走向内涵发展的快车道。内涵发展是学校发展的内驱力

4、，内涵发展是一种追求质量的发展。2010年9月，35中学新校舍投入使用，给学校的发展带了新的契机。面对学校未来发展，校领导遵循教育客观规律，整合学校现有资源，本着对学生高度负责、对教师高度负责、对学校高度负责、对教育高度负责的态度，对学校做出科学的定位，制定出稳妥可行而又积极进取的科学规划。树立了以文化引领学校发展的办学思路；确立了以平民教育为根本，以幸福教育为核心的教育理念。王东校长倡导“人性化管理”。他认为：“人性化管理”是管理者对被管理者充分尊重、理解信任与关心以及思想沟通、情感交流的过程。人性管理能使管理者与被管理者之间形成一个

5、和谐幸福的群体，并确立统一价值观，使师生迸发出忘我的学习、工作热情和高涨的敬业、创业精神。赋予人情味的、高层次的“人性化管理”能够充分调动全体师生的积极性。在工作中，校长把权力下放，认真听取其他干部意见，让每一名班子成员都能发挥引领作用，构建了一个和谐温馨的教育团队，产生特有的凝聚力，使团队成员将个人的爱好、特长和能力发挥尽致，实现1+1＞2的效果。学校每一名班子成员都能以身作则，发挥模范带头作用，调动教师的积极性，营造一种轻松愉悦的氛围，在润物无声之中，影响着班子成员之间的和谐相处，影响着每一名教职工的幸福感，让每一名教职工都能感到身

6、心愉悦。一流的领导团队，才能构建一流的学校。一流的领导团队首先应当是平民化的团队，能够俯下身来深入群众，和教师交朋友。2009年伊始，学校在教师中倡导教育博客，领导班子带头开博，现在全校教师全部建立了自己的教育博客，学校建立了教育博客圈，很多学生在老师的影响下也建起了博客，教育博客是教师专业发展的一个很好的工具，它实现了教师与资源建设的共生、共长；提升教师个人的自我反思能力；形成团队同伴互助的氛围；体现专业研究人员的引领；为记录教师专业成长足迹，提供了氛围和环境。在这个平台上，教师可以随时将自己的教育教学叙事、教学反思、教学研究及时地通

7、过博客发表，对教师自身的成长起着莫大的推动作用。零距离的交流使干群之间，师生之间更加的亲近。　学校的发展应该是广大师生共同完成愿景的过程。校领导在认真分析自己的角色定位后，以一种责任、一种使命付于实际行动，在教师心目中形成不言于口的认识与感悟。他们就像幸福的使者，在积极传递幸福的同时，使自己的办学理念为广大师生所认同，让教师、学生的个人愿景和学校的组织愿景达成一致。在认真与班子成员及教师分析学校实际情况后，学校提出了：让每一个人都能幸福成长，为学生的终生幸福奠基的办学理念。以此制定学校教育发展规划，人才规格的培养规划：以人的发展为出发点

8、，也以人的发展为归宿，追求以学生终生幸福发展为目的，以教师发展为前提，以学校发展为保障，最终实现学生、教师、学校三位一体联动发展。幸福的教学做幸福的传播者幸福教育应是幸福人办的教育，教师在享受快乐、享受幸福