公开课算术平方根.ppt

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1、6.1算术平方根我们已学过了有理数的加法、减法、乘法、除法、乘方这五种运算。在这五种运算中哪些是逆运算呢?★加法与减法互为逆运算;★乘法与除法互为逆运算;★那么乘方与谁互为逆运算呢?回忆与思考:我们先来复习乘方的有关内容:底数幂指数5厘米要剪出一张边长是5厘米的正方形纸片,它的面积是多少?这个问题实际上就是求:答:它的面积是25平方厘米这是已知底数和指数,求幂的运算乘方运算?厘米我们把问题反过来,要做一张面积是25平方厘米的方桌面,它的边长是多少厘米?实际上就是要求出一个数,使它的平方等于25,即:显然,括号里应是±5,但-5不符题意。∴方桌面的边长应是5

2、厘米。25平方厘米为了趣味接力比赛,要在运动场上圈出一个面积为100平方米的正方形场地,这个正方形场地的边长为多少?10米身边小事因为=100102学校要举行美术作品比赛,小鸥很高兴,他想裁出一块面积为25平方分米的正方形画布,画上自己的得意之作参加比赛,这块正方形画布的边长应取多少?5分米身边小事小欧还要准备一些面积如下的正方形画布, 请你帮他把这些正方形的边长都算出来:正方形面积dm21916364/25正方形边长dm13462/5如果一个正数的平方等于,xax一个正数概念引入那么5叫做25的算术平方根;那么10叫做100的算术平方根;ax即=,2那么

3、这个正数叫做的xa算术平方根.一般地,xa2x=aa算术平方根★说出下列各数的算术平方根:943的算术平方根是3;的算术平方根是2,的算术平方根记为aa,读作:“根号”,aa叫做被开方数,9=4=规定:0的算术平方根是0,即0=0.10=100,2象5=25,23的算术平方根是探究1、a可以取任何数吗?2、是什么数?被开方数a是非负数,即是非负数,即也就是说,非负数的“算术平方根”是非负数。负数不存在算术平方根,即当时,无意义。如:无意义;8是64的算术平方根或(3)是算术平方根的运算符号一、a的算术平方根(a>0)怎么表示___________.二、 =

4、9,则3是9的__________,表示为______.三、0的算术平方根是_______,表示为________.算术平方根00=0a23练一练四、求下列各数的算术平方根:(1)100(2)(3)0.0001解:(1)因为=100,所以100的算术平方根为10,即=10。(2)因为=,所以的算术平方根是,即=(3)因为=0.0001,所以0.0001的算术平方根为0.01,即=0.01。-4的算术平方根是多少?五:下列各式中哪些有意义?哪些无意义?为什么?答:有意义的是无意义的是()2;3;3;3;5---自我检测:1、25的算术平方根是,0.04的算术

5、平方根是。2、(-3)2的算术平方根是.3、一个数的算术平方根,这个数是。4、若m的算术平方根是3,则m=。5、16的算术平方根是x,那么x的算术平方根是。6、一个整数的算术平方根a,则比这个整数大6的数是。7、若,则2x+5的算术平方根是。3550.2392592a2+631、=___________.3、  的算术平方根等于_________.22、16的算术平方根是_________.4、  的算术平方根等于_________.√(-3)24341616跟我练330,14736(1)要做一个面积为2平方米的正方形桌面,它的边长为多少? (2)某展

6、览馆要布置一个50平方米的正方形展厅,问展厅的边长为多少?思维拓展小结:这节课我们学到了哪些知识?(1)如果一个正数的平方等于a,这个正数叫做a的算术平方根;(2)0的算术平方根仍是0(3)求一个正数的算术平方根.课堂作业第75页第1题和第2题

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