2018高考英语把握复习方向短文改错.ppt

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1、真题体验命题特点备考指南真题体验假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号（∧）,并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线（）画掉。修改:在错的词下画一横线,并在该词下面写出修改后的词。注意:⑴每处错误及其修改均仅限一词；⑵只允许修改10处,多者（从第11处起）不计分。1.2016年全国I卷MyuncleistheownerofarestaurantclosetothatIlive.Thoughnotverybig,buttheres

2、taurantispopularinourarea.Itisalwayscrowdedwithcustomersatmealtimes.SomePeopleevenhadtowaitoutside.Myuncletellsmethatthekeytohissuccessishonest.Everydayhemakessurethathonestyhavewherefreshvegetablesorhighqualityoilareusingforcooking.Myunclesaysthatheneverdreamsbecomingrichintheshortperiodoftim

3、e.Instead,hehopesthatourbusinesswillgrowsteady.ofsteadilyhisusedanda本文主要讲了作者的叔叔拥有一家餐厅，作者的叔叔告诉作者，成功的秘诀在于诚实。1.that→where介词to后应是宾语从句，在从句中作地点状语，用where，意为“……的地方”，closetowhereIlive(离我住的地方不远的)是形容词短语作后置定语，修饰arestaurant。2.去掉but因在英语中，though与but不可以同时出现，故应把but去掉。3.had→have全文用的是一般现在时，故had也应用一般现在时。4.honest→

4、honesty由句意“成功的关键是诚实”，故用与名词thekey相对的名词honesty作表语。5.or→and在肯定句中，表示并列应用and。6.using→used因beusedfor为固定搭配，意为“被用来做……”。7.在dreams后加of因dreamofdoingsth.为固定搭配，意为“梦想做某事”。8.the→a意思是“在一段短时期内”致富，表示“一段”用a。9.our→his根据主语he可知，指“他的”事业，用形容词性物主代词his。10.steady→steadily修饰动词grow，表示“稳步地”扩大（生意），应用副词steadily。2.2016年全国II卷T

5、hesummerholidayiscoming.MyclassmatesandIaretalkingabouthowtododuringtheholiday.Wecanchosebetweenstayingathomeandtakeatrip.Ifwestayathome,itiscomfortablebutthereisnoneedtospendmoney.Butinthatcase,wewilllearnlittleaboutworld.whatchoosetakingAndtheIfwegoonatripabroad,wecanbroadenyourviewandgainkn

6、owledgeswecannotgetfrombooks.Someclassmatessuggestwecangotoplacesofinterestnearby.Ithoughtthatitisagoodidea.Itdoesnotcostmany,yetwecanstilllearnalot.ourknowledgeshould或把can去掉thinkmuch本文主要讲了作者与同学谈论如何规划即将到来的暑假。1.how→what因about后为宾语从句，从句中缺宾语，用what。2.chose→choose因can为情态动词，后接动词原形。3.take→taking此处与前面的

7、staying为并列结构，故应用动名词形式。4.but→and此处连接两个并列分句，用连词and。5.在world前加the因world是独一无二的东西，前要加定冠词the。6.your→our该句主语是we，此处指开拓我们的眼界，故改成our。7.knowledges→knowledgeknowledge为不可数名词，故去掉复数。8.can→should或把can去掉因为此处是suggest的宾语从句，从句需用虚拟语气，故应用should+动词原形，其中should