陕教版九年级政治下册全册教学设计2

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1、陕教版九年级政治下册全册教学设计2(三)树立终身学习的观念(板书)1、思考并讨论(1)有人认为现在只要找到一份满意的工作,就可以高枕无忧,不必再学习了。这种看法对不对?说说理由。(教材P21)(2)对于现在提倡的“终身学习”,你是怎样理解的?(教材P21)2、归纳小结:随着科学的进步,知识的增多,技术的更新,社会的生产和生活不断发生变化。人们当初在学校学习的知识和技能已远远适应不了社会的发展,我们必须根据具体情况不断学习,才能满足时代发展的要求。那种一次“充电”终身“放电”的状况已经一去不复返了,我们进入了一个“终身学习”的时代。

2、因此,终身学习既是个人可持续发展的要求,也是社会发展的必然要求。(板书)三、导出1、概括:升学→选择学校、专业;就业→注意职业观、职业选择、终身学习2、结语:在当今社会,终身学习逐渐成为一种生活方式。终身学习,能使我们克服工作中的困难,解决工作中的新问题,满足我们生存和发展的需要;能使我们得到更大的发展空间,更好地实现自身价值;还能充实我们的精神生活,不断提高生活品质。同学们陕教版九年级政治下册全册教学设计2(三)树立终身学习的观念(板书)1、思考并讨论(1)有人认为现在只要找到一份满意的工作,就可以高枕无忧,不必再学习了。这种看

3、法对不对?说说理由。(教材P21)(2)对于现在提倡的“终身学习”,你是怎样理解的?(教材P21)2、归纳小结:随着科学的进步,知识的增多,技术的更新,社会的生产和生活不断发生变化。人们当初在学校学习的知识和技能已远远适应不了社会的发展,我们必须根据具体情况不断学习,才能满足时代发展的要求。那种一次“充电”终身“放电”的状况已经一去不复返了,我们进入了一个“终身学习”的时代。因此,终身学习既是个人可持续发展的要求,也是社会发展的必然要求。(板书)三、导出1、概括:升学→选择学校、专业;就业→注意职业观、职业选择、终身学习2、结语:

4、在当今社会,终身学习逐渐成为一种生活方式。终身学习,能使我们克服工作中的困难,解决工作中的新问题,满足我们生存和发展的需要;能使我们得到更大的发展空间,更好地实现自身价值;还能充实我们的精神生活,不断提高生活品质。同学们陕教版九年级政治下册全册教学设计2(三)树立终身学习的观念(板书)1、思考并讨论(1)有人认为现在只要找到一份满意的工作,就可以高枕无忧,不必再学习了。这种看法对不对?说说理由。(教材P21)(2)对于现在提倡的“终身学习”,你是怎样理解的?(教材P21)2、归纳小结:随着科学的进步,知识的增多,技术的更新,社会的

5、生产和生活不断发生变化。人们当初在学校学习的知识和技能已远远适应不了社会的发展,我们必须根据具体情况不断学习,才能满足时代发展的要求。那种一次“充电”终身“放电”的状况已经一去不复返了,我们进入了一个“终身学习”的时代。因此,终身学习既是个人可持续发展的要求,也是社会发展的必然要求。(板书)三、导出1、概括:升学→选择学校、专业;就业→注意职业观、职业选择、终身学习2、结语:在当今社会,终身学习逐渐成为一种生活方式。终身学习,能使我们克服工作中的困难,解决工作中的新问题,满足我们生存和发展的需要;能使我们得到更大的发展空间,更好地

6、实现自身价值;还能充实我们的精神生活,不断提高生活品质。同学们陕教版九年级政治下册全册教学设计2(三)树立终身学习的观念(板书)1、思考并讨论(1)有人认为现在只要找到一份满意的工作,就可以高枕无忧,不必再学习了。这种看法对不对?说说理由。(教材P21)(2)对于现在提倡的“终身学习”,你是怎样理解的?(教材P21)2、归纳小结:随着科学的进步,知识的增多,技术的更新,社会的生产和生活不断发生变化。人们当初在学校学习的知识和技能已远远适应不了社会的发展,我们必须根据具体情况不断学习,才能满足时代发展的要求。那种一次“充电”终身“放

7、电”的状况已经一去不复返了,我们进入了一个“终身学习”的时代。因此,终身学习既是个人可持续发展的要求,也是社会发展的必然要求。(板书)三、导出1、概括:升学→选择学校、专业;就业→注意职业观、职业选择、终身学习2、结语:在当今社会,终身学习逐渐成为一种生活方式。终身学习,能使我们克服工作中的困难,解决工作中的新问题,满足我们生存和发展的需要;能使我们得到更大的发展空间,更好地实现自身价值;还能充实我们的精神生活,不断提高生活品质。同学们陕教版九年级政治下册全册教学设计2(三)树立终身学习的观念(板书)1、思考并讨论(1)有人认为现

8、在只要找到一份满意的工作,就可以高枕无忧,不必再学习了。这种看法对不对?说说理由。(教材P21)(2)对于现在提倡的“终身学习”,你是怎样理解的?(教材P21)2、归纳小结:随着科学的进步,知识的增多,技术的更新,社会的生产和生活不断发生变化。人们

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