着力提高教育质量 加快建设教育强.doc

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1、着力提高教育质量加快建设教育强县—在全县教育工作会议暨第27个教师节表彰大会上的讲话老师们、同志们：今天，县委、县政府召开全县教育工作会议暨第27个教师节表彰大会，隆重庆祝教师节，表彰优秀教师、“双高双普”工作先进集体和先进个人，对全县教育工作进行安排部署。在此，我代表县委、县政府向辛勤工作在全县教育战线的全体教师和广大教育工作者，以及离退休老教师致以节日的问候和崇高的敬意！向今天受表彰的优秀教师、先进集体和先进个人致以热烈的祝贺！向关心支持我县教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！这次会议既是一次树立榜样、鼓舞士气的庆功表彰大会，也是一次尊重人才、尊师

2、重教的舆论宣传大会，更是一次共谋发展、振兴教育的誓师动员大会。会上，李书记还要作重要讲话，请大家要认真领会，抓好落实。下面，我先讲三点意见。一、肯定成绩，正视问题，切实增强提高教育质量的责任感和使命感加快教育事业发展，提高教育教学质量，关系到彬县经济社会发展全局，寄托着每个家庭对未来美好生活的期盼。县委、政府始终对教育工作高度重视，坚持优先发展教育，坚定不移地实施“科教兴彬”战略；全县各级党政组织和领导干部尽其所能为学校办实事、办好事，形成了重教兴学的良好风气；教育主管部门和各学校不断加强管理，全体教职员工勤奋工作，辛勤耕耘，有力地促进了教育事业的快速发展。

3、一是切实保障教育经费支出。按规定确保教育投入“三个增长”、“两个提高”和“四个确保”。2010年，预算内教育拨款达到47111万元，较2009年增长40.5%，增长比例高于地方财政经常性收入增长比例，远远高于政性教育经费占国内生产总值4％的规定比例。二是办学条件再上台阶。去年以来，先后实施了灾后恢复重建、中小学校舍安全工程、暖气工程、学前教育工程、教育园区工程等8类56项教育基础设施建设工程，总投资5.85亿元，涉及52所学校。截止目前，累计完成投资4.2亿元，特别是教育园区的建设，在全市属于首家。我县成为陕西省首家“双高双普”达标县，是办学条件走上一个新台

4、阶。三是队伍建设卓有成效。切实加强师资培训，坚持每年投入100万元，专门用于校长教师培训，去年以来累计完成省、市、县三级培训4240人次，中小学、幼儿园专任教师学历合格率、岗位合格率、中小学校长岗位合格率均达到100%。不断深化人事改革，通过公推公选和公开考试，公开选拔了38名管理人员和100名专任教师，优化了管理队伍，均衡了师资配置。四是安全管理再上保险。由县财政负担，为全县学校、幼儿园配备了90名专职保安和10名驻校民警，学校安保力量空前加强；投资65万元，给城区10所学校安装了电子监控设施，并与公安局110指挥中心实现了联网，为全县所有中小学配备了14

5、80件安保器械，学校技防物防水平显著提升。制定出台了《彬县学校幼儿园安全管理实施细则》，深入开展了学校安全隐患排查整治、校园周边环境治理、“一禁三告别”等专项整治和教育活动，强化了安全管理、保卫和应急培训，培训人数累计达到900多名，进一步提升了学校安全管理水平。五是教育质量不断提高。经过全县各级党政组织、教育主管部门和各学校及广大教育工作者的共同努力，基础教育质量有了较大提高，今年高考二本上线人数达到919名，比2010年高考上线851人增加了68人，增长率为8%，再创历史新高。小学、初中教学质量稳中有升，学前一年免费教育顺利实施，素质教育稳步推进，教育质

6、量逐步提升。在看到成绩的同时，我们更要清醒地看到我县教育仍存在不少问题，与经济社会发展和人民群众的期望还有一定的差距，主要表现在：一是教育结构布局不尽合理，优质教育资源相对不足，农村教育薄弱。二是教育质量不高，高考二本以上上线人数虽然达到919人，但无一人考入清华、北大等重点大学，且升学率长期处于全市末位，基础教育质量偏低。三是教育管理体制机制不活，管理制度不健全，缺乏竞争激励机制，校长、教师队伍建设薄弱，部分中小学校长事业心、责任感不强，缺乏干事创业、真抓实干精神，办学理念陈旧，优秀教师数量偏少，师资力量薄弱。四是灾后重建进度不快，有些项目建设存在的问题较

7、多，进展缓慢，没有按期完成建设任务。五是部分学校教学设备闲置，造成教育资源严重浪费。以上存在的问题，直接影响教育质量的提高和教育事业的发展，教育质量问题已经成为人民群众反映最强烈的问题，成为全社会共同关注，迫切希望解决的问题，必须深入研究，深刻反思，切实加以解决。二、明确目标，突出重点，采取有力举措努力提升全县教育质量提高教育质量是发展教育事业的核心任务，也是教育工作永恒的主题。在今后工作中，全县上下必须着眼于教育事业的全面发展，从彬县教育的发展现状出发，紧紧围绕提高教育质量这个核心，突出校长队伍和教师队伍建设这个重点，全面落实各项任务，不断提高教育质量，努

8、力办人民满意的教育。未来10年，我县提出的战略目标是