昂扬奋进加快教育强省建设步伐

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1、昂扬奋进加快教育强省建设步伐　　教育寄托着每个人对未来生活的美好期盼，是全面建成小康社会的基础和重要标志。党的十八大报告把教育列为民生之首，明确提出要优先发展教育、建设人力资源强国，强调要“努力办好人民满意的教育”。习近平总书记在与中外记者见面时强调，人民期盼更好的教育，期盼着孩子们能成长得更好，人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。这是党中央在新的历史时期实施科教兴国和人才强国战略的新要求，为我们指明了推进教育事业科学发展的方向。　　办好人民满意的教育，体现了党的根本宗旨，体现了以人为本的执政理念。陕西教育系统

2、广大师生员工要用十八大精神武装头脑，自觉坚持以科学发展观为指导，以昂扬向上的精神状态，积极为社会主义市场经济建设、民主政治建设、先进文化建设、和谐社会建设、生态文明建设服好务，奋力建设教育强省。4　　办好人民满意的教育，首先要坚持教育优先发展。2010年12月，陕西省委、省政府召开新世纪第一次教育工作会议，出台了贯彻国家中长期教育改革发展规划纲要的《实施意见》，对2020年前全省教育工作进行了全面部署，使陕西省迈上了建设教育强省的新征程。两年来，各市县不断加大教育经费投入，持续改善办学条件，大力加强师资队伍建设，努

3、力办好每一所学校、教好每一个学生。在县级党政领导干部履行教育工作职责督导考核的基础上，2011年，陕西省建立了市县党政领导干部优先发展教育问责制度，切实调动市县党政主要领导发展教育的积极性，在执政理念上强化“优先”，在支撑条件上确保“优先”，在体制机制上突出“优先”，强化教育督导，以义务教育均衡发展县、“双高双普”县和教育强县创建工作为抓手，梯次推进，切实将教育优先发展战略落到实处。　　办好人民满意的教育，要把立德树人作为根本任务。教育是推进社会主义核心价值体系建设的主阵地，学校是培育和传播社会主义核心价值观的主渠

4、道。陕西省要全面推进十八大精神进教材、进课堂、进头脑，把社会主义核心价值体系融入教书育人全过程，构建大中小学有效衔接的德育体系；不断深化“三讲两实践”系列主题教育活动，以加强师德建设为重点推进全员德育，增强德育工作的针对性和实效性，引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定知党、爱党、跟党走的信念和信心。　　办好人民满意的教育，要进一步促进教育公平，不仅要让孩子们学有所教，还要让他们上好学、学得好。陕西省将大力推进规则与制度创新，合理配置教育资源，实现基本教育公共服务均等化；将坚决治理义务教育择校热、乱收费、

5、学生课业负担过重、“奥数”班等热点难点问题，深入实施“蛋奶工程”和“营养计划”，进一步改善农村中小学生营养状况；深化招生“阳光工程”，确保招生录取公开、公平、公正；均衡发展九年义务教育，重点向农村、边远、贫困地区倾斜，健全覆盖各类教育的家庭经济困难学生资助体系，提高资助水平；推动农民工子女平等接受教育，关爱留守儿童、帮助进城务工人员随迁子女和残疾儿童少年接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。　　办好人民满意的教育，要统筹好各类教育的发展。陕西省将大力4发展学前教育，确保2013年年底全面完成学前教育三年行动计划任务

6、，建成1000所符合国家标准的公办中心幼儿园，使幼儿园（班）覆盖全部行政村和社区，大力推广科学保教，建立“广覆盖、保基本、有质量”的学前教育体系，基本解决“入园难、入园贵”问题；均衡发展义务教育，通过实施义务教育学校标准化建设工程、义务教育薄弱学校改造计划、实行城乡一体的公用经费补助政策等措施，优化教育资源配置，推动办学条件、师资配备基本均衡；着力推动普通高中多样化发展，扩大优质教育资源覆盖面，开展普通高中与大学联合培养创新人才的“春笋计划”改革试点，为学生发展提供多元选择机会；创新发展职业教育，重点加强实训基地、

7、“双师型”教师队伍建设；推进集团化办学，增强职业教育吸引力，以实施“人人技能工程”、“农村劳动力转移培训阳光工程”为抓手，大力开展新型农民、农村实用人才和进城务工人员培训；实施统筹管理、分类指导，全面提高高等教育质量，引导不同类型、不同层次的高校科学定位、错位发展、办出特色、争创一流；大力支持、严格规范民办教育，支持民办高等教育在公共服务和信息平台、高水平大学、师资队伍、实验室和实习实训基地等方面的建设，促进民办高校内涵发展、转型升级。4　　办好人民满意的教育，要全面提高质量，实现由大到强的历史性转变。我们要把着力

8、提高质量作为教育工作的核心任务，树立以提高质量为核心的教育发展观，树立以促进人的全面发展、适应社会需要为标准的教育质量观，鼓励学校出名师、育英才。建立健全教育质量保障体系和监测评估体系，把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节上来。大力加强教师队伍建设，把教师队伍建设作为建设教育强省的第一战略来抓，不断促进教师思想观念的更新、知识结构的优化和职业道德的