《质量与密度》说课稿刘金妹.doc

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1、《质量与密度》说课稿一、说教材《质量与密度》这章位于人教版八年级物理第六章，是中考的热点之一，所以在基础知识的复习上一定要做到细、实，并着重训练学生的实验探究能力及应用密度知识解决实际问题的能力。二、说教学目标1、熟练掌握质量的概念、属性和单位，会用天平测量物体的质量。2、熟练掌握密度概念、公式、单位及其应用，会用天平和量筒测定物质的密度.3、考查学生会用天平和量筒测量固体或液体的质量及密度的实验操作能力.三、说重难点：1.知道质量的单位及其换算2.认识测量质量的工具3.掌握密度的概念、公式和单位4.知道水的密度四、说教

2、法由于是复习课，所以主要采用教师提问、学生回答、教师评价、补充、强调及讲练结合等方法。五、说学法考虑到学生对知识遗忘较多，教学中让学生根据自己的实际举手发言，其他学生可评价补充，并及时完成练习加以巩固。六、说教学过程本节是复习课，根据中考考点要求，为了让学生更好地明确教学目标、理解重点、突破难点，我进行了以下教学过程：（一）出示考点要点聚焦让学生明确复习要点（二）梳理质量相关知识并随堂演练.1.复习基础知识，包括质量的定义、单位、单位换算及测量工具2.天平的正确使用方法：①放②调③称④记3.随堂演练（三）梳理密度相关知识

3、并随堂演练。1.复习基础知识，包括密度定义、公式、单位及单位换算。2.随堂演练。（四）梳理密度测量相关知识并随堂演练。1.明确测量原理:2.复习量桶的使用方法3.总结固体密度的测量步骤4.总结液体密度的测量步骤：5.随堂演练。（五）密度的计算与应用随堂演练。七、课堂小结八、知识拓展