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时间：2020-06-11
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1、第四单元《比较图形的面积》学案五（）班姓名提出问题预习书本第49页后，完成下面的活动：1、读完课题《比较图形的面积》后，你想到了什么问题？2、比划一下数学书封面的周长。我的回忆：绕图形就是图形的周长。3、再摸一摸数学书封面的大小。我的回忆：物体表面或围成的平面图形的，叫做它们的面积。4、剪下附页2的图形，比一比它们的面积，我发现了：5、你是用什么方法来比较出来的？探究问题1、小组汇报。我们小组比较的方法有我们是这样操作的：（小组成员边说边操作）2、阅读智老人的话，我知道了（只写关键词）我的疑惑解决问题1、完成课本P50《练一练》的第1题2、完成课本P50《练一练》的第2题3、完成课
2、本P50《练一练》的第3题4、完成课本P50《练一练》的第4题总结梳理通过学习，我知道了课堂上我做到了：（请打勾）A、认真倾听B、大胆发言C、积极讨论D、客观评价我还想去探究的问题
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