直线、射线、线段导学案.doc

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时间:2020-06-10

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1、《直线、射线、线段》导学案学习目标:1、会用字母表示直线、射线、线段;2、理解直线、射线、线段的区别和联系;3、理解并掌握直线的性质;4、会根据语言描述画出图形。学习过程:1、直线、射线、线段的表示方法。分别画一条直线、射线、线段,并用两种方法表示。2、直线、射线、线段的区别与联系:区别:直线射线线段图形表示法字母顺序端点个数延伸性可否度量联系:。3、画出点和直线的所有位置关系。.O.A.B归纳:点和直线共有种位置关系,分别是:。4、直线的性质:画一画:(1)经过一点O可以画几条直线?(2)经过两点A、B可以画直线

2、吗?如果可以,可以画几条?做一做:如果你想将一根小木条固定在木板上,至少需要几个钉子?归纳:直线的性质:思考:经过三点能不能画直线?四点呢?练习:1、建筑工人在砌墙的时候经常在两个墙角分别立一根标杆,在两根标杆之间拉一根参照线,这根参照线就是直的,这其中的道理是:。2、判断下列说法是否正确:(1)线段AB和射线AB都是直线AB的一部分;(2)直线AB和直线BA是同一条直线;(3)射线AB和射线BA是同一条射线;(4)把线段向一个方向无限延伸可得到射线,向两个方向无限延伸可得到直线;(5)延长直线AB;3、按下列语句

3、画出图形:A.D.(1)连接BD、AD;C.(2)画直线AB,CD,它们相交于点E.B.(3)做射线AC,与线段BD相交于点O。4、(1)直线EF经过点C;(2)点A在直线a外;(3)经过点O的三条直线a、b、c;(4)线段AB,CD相交于点B.3、指出右图中线段、射线、直线分别有多少条?4、观察下图,判断下列说法是否正确:(1)直线OM和直线MN是同一条直线.()(2)射线NM和射线NO是同一条射线.()(3)射线OM和射线ON是同一条射线.()(4)射线NO比线段NM短.()6、如图,(1)点C在直线AB___

4、___;(2)点O在直线BD____,(3)过点A的直线共有____条,它们分别是。1.下面几种表示直线的写法中,错误的是()A.直线aB.直线MaC.直线MND.直线MO2.下列四个图中的线段(或直线、射线)能相交的是()A.(1)B.(2)C.(3)D.(4)4.下列语句正确的是(  )A.点a在直线上B.直线ab过点pC.延长直线AB到CD.延长线段AB到C6.过平面上A,B,C三点中的任意两点作直线,可作(  )A.1条B.3条C.1条或3条D.无数条7.在墙上钉一根木条需__________个钉子,其根据

5、是__________.8.如下图所示,直线__________和直线__________相交于点P;直线AB和直线EF相交于点__________;点R是直线__________和直线__________的交点.9.如下图所示,图中共有__________条线段,它们是__________;共有__________条射线,其中能用图中字母表示的射线有__________.10.两条直线相交有_______个交点,三条直线相交最多有_______个交点,最少有_______个交点.11.如图,平面上有四个点A、B、

6、C、D,根据下列语句画图:(1)画直线AB、CD交于E点;(2)画线段AC、BD交于点F;(3)作射线BC;13.已知数轴的原点为O,如图所示,若点A表示3,点B表示-,问:(1)数轴是什么图形?(2)数轴在原点O左边的部分(包括原点)是什么图形?怎样表示?(3)射线OB上的点表示什么数?端点表示什么数?(4)数轴上表示不小于-,且不大于3的部分是什么图形?怎样表示?评研平台:说说这节课你的收获或困惑。

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