激发和培养学生学习英语的兴趣是小学英语教学的首要任务.doc

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1、激发和培养学生学习英语的兴趣是小学英语教学的首要任务。在课堂教学过程中，利用简单、生动、活泼、趣味性强的英语游戏激发学生的兴趣，促进学生积极主动地参与各项英语学习活动，能有效提高教学效果。1．看口型，说单词在教学一组新单词时，先领读几遍，然后教师轻声朗读，这时学生基本掌握，就可开始游戏。教师只动嘴但不出声，让学生边看边说，这样既能提高学生兴趣，又能帮助学生正确发音。2．听数字，读单词教师出示单词卡片或直接指向某个单词，然后说出—个数字(最好为1--5)，要求学生读该单词的次数与教师说的数字相同。这一游戏既可以用来练习数字，又可在巩固新单词时使用。3．哪一单词面对你?在复习

2、过程中，事先出示几个单词带读几遍，然后教师双手持卡片(卡片背对学生，里面趣味关语游戏一张面对学生)问：Whichwordfacesyou?第一个猜到单词的学生获胜。此游戏，适合复习以前学过的单词时使用。4．对抗赛这是完成小学英语教材单元复习课时使用的一个很好的游戏。教师事先把单词卡片粘在黑板上，学生跟读。然后教师和学生展开竞赛，教师大声读，学生必须轻声读；教师轻声读，学生则必须大声读。学生读对，学生加分，否则，教师加分。5．戚说你此游戏适合教授或复习巩固动作性较强的单词时使用(如sing，write，draw)，教师组织学生一边读单词，一边做动作。游戏开始后，教师说单词，

3、学生做出相应的动作(主要练习听力)。另外，还可将该游戏反过来做，教师做动作，学生说出相应的单词(可练习学生的口语表达)。6．记忆这是一种接龙游戏，游戏要求后一名学生重复出前一名学生的话，并在后面添加一个词语，i0．ce， ceandnoodles， ce，noodlesandsoup， ce’noodles，soupandapple..有趣的英语游戏，既能复习所学内容，又能使学生始终保持学习的兴趣，使得学生乐于开口，实现了学中玩，玩中学，使枯燥的课堂变得生动起来。更多的学生感受到了语言学习的乐趣。