一个中国孩子的呼声学案.doc

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1、《一个中国孩子的呼声》第二课时导学案学习目标：1、深入体会“我”对父亲的深切怀念，有感情地朗读课文。（重点）2、查找资料、联系生活实际理解重点句子的意思。（难点）3、树立热爱和平，维护和平的信念，能写出自己的想法。（难点）教学过程：一、板书课题，回忆内容同学们，上节课我们学习了《一个中国孩子的呼声》这篇课文，请同学们看老师板书课题，边看课题边想，这篇课文的主要内容是什么？二、感悟战争1、雷利发出这样的呼声是因为他父亲在维和行动中牺牲了，（板书牺牲两字）注意：牛作偏旁横变提，撇提均应略外延。竖贯上下宜垂直，右部穿插应细看。2、雷利的父亲是个什么样的人呢？

2、小组合作，找出句子，说说你的看法，并要有感情地读出来。A、我至今都忘不了，爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光。他说：“孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶‘蓝盔’。”我们与爸爸相约，等爸爸凯旋的那一天，我们要带着最美的鲜花迎接他。尽管爸爸非常不舍，尽管他很爱家人，但为了世界的和平，他还是义无反顾地踏上了征途，留给我们的只是那深情的目光，让我们读出父亲的深情。除了对家人的深情，爸爸身上更多的是一种责任，他的语气中还除了深情之外还该有什么？带着这份坚定，我们再来读一读。B、带着这份深情、这份坚定，爸爸走了，雷利时刻铭记着父亲离别时的美好承诺，想象着父亲凯旋而

3、归相聚的美好情景，他等啊，盼啊，等啊，盼啊，等来的结果却是：现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。这么让人心痛的文字，老师也想读一读，现在请同学们读父亲离别时的深情和坚定，老师接着读，在我的时候，请同学们划出揪心的词语，说说你看到了什么？你化了哪些词，透过这些词，你看到了什么？小雷利啊，你日思夜想的健康的父亲，此刻却冰冷的躺在你面前；你多想扑进他那温暖的怀抱里，此刻他却僵硬地躺在你面前；你多想听到他熟悉的声音，此

4、刻他却静静地躺在那里；你将永远看不到他的音容笑貌，听不到他谆谆教导，此时此刻，你的心情怎样？带着这样的感情，再来读这段话！雷利的父亲是因为恶意车祸牺牲的，雷利是在他父亲去世一年后才知道这件事的，他知道这件事后高烧不止。就这样，一个维护和平的卓越人才失去了宝贵的生命，一个天真的少年变得沉默寡言，一个幸福的家庭支离破碎。造成这一切的罪魁祸首是：战争（板书）C、雷利爸爸的嘴张着，直到运到我们自己的国家，他的嘴在呼唤着什么？和平（板书）4、爸爸为了和平倒下了，他临死前仍呼唤着和平，他的愿望实现了吗？课文中哪些部分告了我们答案？51年是1945年，它是值得全世界

5、人们记忆的日子，是全世界人民反法西斯胜利的一年。但在69年的今天，世界又是怎么样的呢，请同学们汇报在家搜集资料。请大家看一段视频。5、同学们，这些是对文章哪句话的说明呢？带着对战争的愤怒，来读这段话。三、呼唤和平此时此刻，你想对加力先生说什么呢？四、拓展雷利在经历了父亲去世后，变得了懂事很多，他在数学竞赛中获奖，关心国家大事，24岁时，成为了联合国情报员，我们该怎么做？