《一个中国孩子的呼声》学案.doc

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1、15、《一个中国孩子的呼声》学案教学目标:班级:姓名:1.认识7个生字,学会14个生字。正确读写“维护、壮烈”等词语。2.有感情地朗读课文。3.理解信的主要内容,体会作者所要表达的真挚情感。4.通过学习课文,树立热爱和平、维护和平的信念。课前:搜集有关“维和部队”“蓝盔”“现在还有哪些地方还弥漫着硝烟?”的资料。第二课时一、导入二、出示目标:1、理解信的主要内容,体会作者所要表达的真挚情感。2、通过学习课文,树立热爱和平、维护和平的信念。三、品读感悟:1、小雷利的爸爸临走时,对他深情的说了什么?蓝盔是什么?为什么父亲要送我蓝

2、盔?2、现在这顶蓝盔回来了,但是它是怎么回来的?此时此刻,面对爸爸的遗体,你会怎么做?3、“爸爸的嘴张着,仿佛在呼唤着什么”。他在呼唤着什么?4、雷利的爸爸为什么这么强烈的呼唤和平,他看到了什么?交流展示你搜集的不少地区弥漫着战争的硝烟的资料:谈谈对“罪恶的子弹还威胁着娇嫩的‘和平之花’”一句的理解。5、为了孩子们让我们和雷利一同呼吁:“救救孩子们要和平,不要战争!为了……”这是谁的呼声?仅仅是雷利的呼声吗?四、拓展延伸现在世界上有些国家还处于战争之中,许多孩子正饱尝战争的苦难,请你给深受战争苦难的外国小朋友写封信,也可以向

3、全世界呼吁!五、教师小结相关链接资料:联合国维和部队是根据有关联合国决议建立的一支跨国界的特种部队,成立于1956年苏伊士危机之际。它受联合国大会或安全理事会的委派,活跃于国际上有冲突的地区。维和部队士兵头戴天蓝色钢盔或蓝色贝雷帽,上有联合国英文缩写“UN”,臂章缀有“地球与橄榄枝”图案。凡参加联合国维持和平部队的人员,必须被送到设于北欧四国的训练中心接受特种训练,以熟悉维和部队的职能、宗旨、任务和进行特种军事训练。

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