南开中学初2014级13-14学年(下)二模试题-物理.doc

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1、重庆南开中学校初2014届九年级(下)阶段测试(七)物理试题(本卷共四道大题满分80分考试时间：与化学共用120分钟)注：本卷中g=10N/kg一、选择题(本题共8个小题，每小题只有一个合理的选项，请将你的答案涂在答题卡对应的选项上，每小题3分，共24分)1．下列数据符合实际的是()A．乒乓球台长约5mB．一部手机的质量约为142gC．家用空调的正常工作电流约为0.5AD．一台家用音响的额定功率是5000W2．下列现象是由光沿直线传播形成的是()ABCDA．用手机自拍B．大楼玻璃墙中的“蓝天白云”C．水中的“荷花”D．2014年春晚上的光影舞蹈《符号中国

2、》3．下列有关物态变化的现象属于汽化的是()ABCDA．美丽的雾凇B．水壶冒出的“白气”C．太阳出来雾散了D．用冰箱的冷冻功能制冰4．电动平衡车，又称体感车(如图)，是一种时尚代步工具。它利用车体内部的陀螺仪和加速度传感器，来检测车体姿态的变化，并利用伺服控制系统，精确地驱动电机进行相应的调整，以保持系统的平衡。电动平衡车采用站立式驾驶方式，通过身体重心和操控杆控制车体运行，采用锂电池组作为动力来源，时速最高可达20公里，单次充电可完成20公里的续航里程。当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时．下列说法正确的是()A．平衡车轮胎上的花纹只是为了美观B．

3、平衡车做匀速直线运动是因为不受摩擦力C．平衡车的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力D．人对平衡车的压力与平衡车对入的支持力是一对相互作用力5．如图是某品牌的抽油烟机，主要部件是照明灯和抽气扇(电动机)，它们可以独立工作，互不影响，抽气扇有“强吸”和“弱吸”两个档位，功率大小不同。下列电路图中符合要求的是()6．下列说法正确的是()A．家庭电路中开关只能接在火线上B．冰箱的三脚插头可以换成两脚插头C．电动机的原理是电磁感应现象D．发电机工作时将电能转化为机械能7．如图所示电路，电源电压恒定不变，R1是定值电阻，R2是滑动变阻器，开关S闭合后，将滑片P向

4、右移动，下列说法错误的是()A．电流表示数变小B．电压表示数变大C．电路消耗的功率变大D．电压表与电流表示数的比值变大8．如图所示，烧杯的底面积是200cm2，里面装有一定量的水(图甲)。用弹簧测力计吊着未知金属体，先将金属体浸没在水中(图乙)，水位升高到B处，示数是17N，再将金属体缓慢提出，使水位下降到AB的中点C处，示数是22N(不计金属体带出的水)。下列选项中错误的是()A．金属体的质量是2.7kgB．金属体的体积是500cm3C．金属体浸没时受到的浮力是10ND．从甲到乙，烧杯对地面的压强增大了500Pa二、填空题{将正确答案填在答题卡对应的横

5、线上，第14题2分，其余每空1分，共12分)9．1654年5月4日，德国人奥托·格里克做了著名的______________________实验，证明了大气压强的存在。大气压的力量非常惊人，一个标准大气压大约可以支撑______m高的水柱(1标准大气压约105Pa)。10．将质量和初始温度均相同的铝、铜、铁三个金属球(c铝>c铁>c铜)浸没在沸水中煮较长的一段时间，则三个球的末温__________(“相同”或“不同”)，从沸水中吸收热量最多的是_________球。11．如图是小雨家新买的电磁炉，她发现电磁炉不同档位的功率不同(见表一)，小雨想用所学的

6、物理知识测量电磁炉的实际功率。她先将家里的其它电器关闭，用电磁炉给初温20℃、1.5kg的水加热5分钟，用温度计测出水温升高到80℃，电能表的指示灯闪烁了100次，电能表的参数见表二。电磁炉的实际功率是_______W，烧水时的效率是_______[水的比热容：4.2×103J/(kg·℃)]。表一：表二：额定电压：220V爆炒1800W蒸煮1300W火锅600W炒菜1600W煲汤800W炖奶400W220V10(40)A800imp/w·h)12．有一种电子秤的原理如图甲，它主要由三部分构成：踏板和压力杠杆ABO，压力传感器R，显示重力大小的仪表(实质

7、是电流表)，电源(恒为3.6V)。其中AO长20cm，BO长5cm，压力传感器R的阻值与所受压力的关系如图乙所示。当所测物体质量增大时，电流表的示数_______(“增大”或“减小”)，如果电流表的量程是0～0.6A，电子秤能够测量的最大质量是_______kg(不计踏板和杠杆质量)。13．2014年5月16日晨6时许，黑龙江依安县，一不明飞行物坠入黑龙江省依安县、拜泉县境内。据依安县双阳乡孟常村村民介绍，当时先是听见巨大的破空声，然后看见一个大火球划过天空，坠落在一农户家菜园内(如图)，砸了一个大坑。据赴黑龙江省不明坠落物现场专家勘察分析，坠落物为运载

8、火箭或卫星残骸。请根据题中描述，写出一条与物理有关的现象，并说出涉及的物理知识。