南开中学初2014级13-14学年(下)二模试题-语文.doc

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1、重庆市南开中学校初2014年届九年级(下)阶段测试(七)语文试题(全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟)注意事项：1．试题的答案书写在答题卡(卷)上，不得在试卷上直接作答。2．作答前认真阅读答题卡(卷)上的注意事项。3．考试结束，由监考人员将试题和答题卡(卷)一并收回。(本次考试只收回答题卡)一、语言积累与运用。(30分)1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是()(3分)A．蜷缩(quán)烧灼(zhuó)停泊(pó)转弯抹角(mò)B．折本(shé)搀扶(chān)藻饰(zǎo)兀兀穷年(wù)C．妒忌(dù)澎湃(pài)

2、带挈(qiè)尽态极妍(yàn)D．胡诌(zōu)踱步(duó)执拗(niù)海市蜃楼(shèn)2．找出下列词语中三个书写有误的字，工整书写在下列横线上。(3分)狡黠贮蓄抖薮精神风流倜傥历尽心血红妆素裹______________________________________________________3．下列句子中成语使用错误的一项是()(3分)A．我们班的杜鹏程是个玲珑剔透的人，天分很高，但不甚努力，各门功课都仅在中等水平。B．在游人如织的景点，你可能不会有太多发现，只有在人迹罕至的地方才可能带给你惊喜。C．我的爷爷和他的狗是形

3、影不离的伙伴，他出门买菜、遛弯、打太极乃至会戏友都领着它。D．淳朴的马莉莉一反既往地穿着朴素的学生装从青石巷子走出来，那份恬淡自然依旧迷人。4．下面文字依次填入横线处最恰当的一组是()(3分)也许我是爱着江南的。我曾不止一次地梦见她，从清晨薄雾氤氲到傍晚斜晖脉脉，软衬飞花，远随流水。白日江南，春光融融。到了江南你得划船．得要小船。你可以哼歌，但不要太高，太高了不好，把这一副江南水墨都惊到了。近黄昏，横舟任意，几杯清酒，一管丝弦。若赏月，__________________；若调琴，__________________，若饮茶，_______

4、___________，若困了，__________________，谁也别扰了谁。暮霭缠绵，悄悄蒙上酒壶，它说，都一起才叫一醉方休。①我便弹《春江花月》，逐春水流花②我便斟龙井清菊，赏烟霞淡霭③我便看江清月近，烟笼寒水④我就和鱼儿同醉，与江南同眠A．①②③④B．③①②④C．②①③④D．③①④②5．每年5月的第二个星期口就足“母亲节”，在你的成长中母亲老了容颜，白了头发，将来还可能会花了眼睛，佝偻了身躯，母亲，是一个伟大的身份，母亲也是爱和奉献的象征，请你运用下列词语中至少三个，至少一种修辞，为你的母亲献上真挚的祝福。(4分)润物无声婉转悠

5、扬襁褓睿智和煦___________________________________________________________________________6．请用一句话概括这则新闻的主要内容。(限25字内)(3分)重庆日报5月19日讯不用人操控的无人智能车、走路一摇一摆的仿人机器人……作为今年科技活动周的重要活动之一，5月18日，随着全市上千名学生设计的机器人技能比拼决出胜负，“博创杯”机器人大赛在重庆园博园落幕。据介绍。本次大赛以“机器·人·生活”为主题，大赛分大学组、高中组、初中组、小学组及标准赛，设有仿人机器人、无人智能车等

6、7个参赛项目。其中六自由度仿人机器人、无人智能车等多项机器人与物联网技术是在国内首次参加比赛。“此次大赛的目的。是为了进一步推广机器人产业技术、绿色智能等科技知识，调动学生的积极性，也为机器人产业发展培养后备人才。”大赛主办方有关负责人表示。本次大赛共评出7个特等奖、12个一等奖、39个二等奖和66个三等奖。其中部分优秀选手还将代表我市参加今年7月在北京举办的第十届“博创杯”全国大学生嵌入式物联网设计大赛全国总决赛。。7．综合性学习(11分)今年5月20日是我国第25个“全国学生营养日”。中小学生饮食和健康问题再次成为社会普遍关注的话题。请

7、结合下列材料完成相关试题。材料一：现阶段我国中学生在营养健康方面暴露出诸多问题。“早餐被省略。午餐在流浪，晚餐太丰盛”。学生中挑食、偏食者日益增多，在进餐时普遍伴随有说笑、看电视和上网等情况。这些错误的饮食习惯是导致中学生营养不良的主要原因。营养结构不合理的问题也十分突出。学生偏食或惯吃零食，尤其是少吃蔬菜。造成学生体内维生素及微量元素的缺乏，直接影响青少年骨骼和肌肉组织生长。另外，由于很多学生和家长缺乏相应的营养知识，学生片面追求摄入高脂肪、高蛋白食物，以致我国青少年肥胖率逐年升高。这为他们成年后罹患心脑血管疾病、高血压、糖尿病、肝胆疾病

8、等慢性疾病埋下了“定时炸弹”。材料二：中国营养学会的专家建议，学生的三餐应该按照“五谷搭配、粗细搭配、荤素搭配、多样搭配”的基本原则，尽可能使营养早餐达到合理营养和平衡膳食的要求