高中生物 5.4《能量之源——光与光合作用》学案 新人教版必修1.doc

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1、第4节能量之源——光与光合作用高中生物知识梳理与疑难导析知识梳理1.捕获光能的色素和结构(1)捕获光能的色素绿叶中的色素有四种,它们可分为两大类:将四种色素溶液,分别放在阳光和三棱镜之间,不同波长的光波吸收的情况:叶绿素a和叶绿素b主要吸收__________________;胡萝卜素和叶黄素主要吸收__________________。这些色素吸收的光能可用于__________________。(2)叶绿体的结构叶绿体一般呈扁平的__________________形,其外表包括__________________两层膜,内部有许多_____

2、_____________,基粒(类囊体)上有__________________。基粒之间充满了__________________,基质中有与__________________。2.光合作用的原理和应用(1)光合作用的探究历程光合作用的原料有__________________,产物是__________________,场所是__________________,条件是__________________,反应式为__________________。有关科学家的经典实验:①18世纪中叶认为植物体内全部营养物质,都是从__________

3、________中获得;②英国普利斯特利的实验:蜡烛和小白鼠分别与绿色植物在一起的实验证明植物可以__________________;③德国萨克斯的实验:暗处处理几小时的绿叶一半曝光一半遮阴,然后用碘液处理,结果__________________,说明了__________________;④美国恩格尔曼证明叶绿体被光照时释放O2,证明了植物光合作用的场所是_____________;⑤美国鲁宾、卡门证明光合作用的氧气全部来自水,所用的实验方法__________________。(2)光合作用的过程:分__________________两

4、个阶段。光反应阶段:场所是________________。过程是叶绿体中的色素,吸收________________,一是将水分解成氧和__________________,氧以分子形式释放出去,__________________作为活泼的还原剂。二是在有关酶的作用下,促成ADP与Pi发生化学反应,形成_____________,光能就转化为储藏在ATP中的__________________。光反应阶段必须在光下才能进行。暗反应阶段:场所是__________________。过程:绿叶通过气孔吸收的CO2先与植物体内的__________

5、_____结合,这个过程叫做__________________。其次,在有关酶的作用下,一些C3接受ATP提供的__________________并且被______________还原,经过一系列复杂的变化,形成___________,此过程叫做C3的还原。另一些C3又形成___________。(3)化能合成作用:自然界中少数细菌利用体外环境中的某些__________________氧化时所释放的__________________来制造有机物的合成作用叫__________________,如硝化细菌、铁细菌等。3用心爱心专心疑难突破温

6、室大棚中的蔬菜比大田种植的蔬菜产量高、上市早,原因是什么?剖析:过去的农业生产是地地道道露天生产,几乎完全受制于自然气候。塑料大棚和地膜的应用,改变了作物的生存环境,使作物大幅度增产,并使反季节栽培成为现实。影响植物光合作用的因素有光照、二氧化碳浓度、温度、水分、矿质养料等,在大田种植的情况下,二氧化碳浓度很难控制,而且温度也不易控制,但是在大棚种植的情况下,这些因素都可以根据需要来进行人工控制,比如说“二氧化碳浓度”,在空气中的含量远远不能满足植物光合作用的需要,植物经常处于“二氧化碳饥饿”状态,在大棚种植的情况下,可以通过人工控制使空气中二氧

7、化碳浓度升高,从而满足植物光合作用的需要。问题探究问题:黄瓜雌花未开放或开放后子房不膨大,迅速萎缩变黄脱落,称为“化瓜”。大棚黄瓜在结瓜过程中普遍存在“化瓜”现象,使蔬菜减产,给菜农的经济利益带来损失。针对上述存在的现象,结合有关光合作用的知识谈谈大棚黄瓜“化瓜”的原因有哪些,“化瓜”时应采取什么措施?探究:从菜农长期的生产实践中,寻找大棚黄瓜在结瓜过程中普遍存在“化瓜”现象。通过对比实验从而找出黄瓜“化瓜”的原因和对策:(1)连续阴雨天。棚内温度过低和光照不足,易造成黄瓜“化瓜”。通过喷施叶面肥和适时遮盖草苫及适当通风等措施,可减少“化瓜”。(

8、2)棚内CO2浓度过低,黄瓜喜温耐热,对CO2的浓度变化非常敏感,在棚内增施CO2气肥,可使产量明显增加。(3)肥水管理和过密栽植。当肥

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