《陋室铭》复习学案.doc

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1、《陋室铭》复习学案一、文学常识1、本文选自（）。作者（），（）代诗人，哲学家。字梦得，洛阳人。有《刘宾客集》。被白居易称为“诗豪”。早年与柳宗元齐名，世称为“刘柳”，晚年与白居易唱和，世称为“刘白”。2、本文体裁是铭，铭是古代刻在器物上称述功德或警戒自己的文字，后来发展成一种文体，这种文体一般都是用韵的。3、本文主要的写作手法是托物言志，借助陋室说理，突出主人品德高尚。本文的韵脚是：名、灵、馨、琴、经、形、亭韵母是：ing二、字词积累1、给下列加点字注音。惟吾德馨（xīn）苔(tái)痕鸿儒(rú)案牍(dú)2、解释加点的字。有仙则名

2、（）有龙则灵（）斯是陋室（）惟吾德馨（）（）草色入帘青（）谈笑有鸿儒（）（）往来无白丁（）可以调素琴（）（）阅金经（）无丝竹之乱耳（）无案牍之劳形（）（）南阳诸葛庐（）3、词类活用。山不在高，有仙则名。（）水不在深，有龙则灵（）惟吾德馨（）无丝竹之乱耳（）无案牍之劳形（）不蔓不枝（）4、“之”字的用法。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形（）何陋之有（）三、默写句子（1）能体现陋室环境之雅的句子是：________________,__________________。（2）表现陋室主人交往之雅的句子是：________________,____

3、______________。（3）描写陋室主人情趣之雅的句子是：________________,__________________。（4）点明文章主旨的句子是：________________,__________________。（5）表明陋室主人以古代名贤自况的句子是：___________,________________。四、整体把握1、文章主旨：作者通过描写自己的“陋室”表明自己高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。2、“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交友方式，你有什么看法?   开放性试题，言之成理即可。示例①：这种

4、交友方式可取，我们就是要与那些有知识有学问的人交往，这样才能不断进步。示例②：这种交友方式不可取，他自命清高，看不起平民百姓。从中可以看出士人重视“无友不如己者”的儒家交友之道，多少反映了作者孤芳自赏、清高独傲的思想倾向。3、文章写“孔子云：何陋之有？”的目的是什么？此处引用孔子的话，总结全文，画龙点睛，说明“陋室”“有德者居之，则陋室不陋”，突出表明了作者不求闻达、安贫乐道的情趣。同时，与前文“惟吾德馨”遥相呼应。4、作者提到“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”的用意：运用类比的手法。用古名贤之室类比自己“陋室”，表明作者以古名贤自况，表明自己

5、也有古名贤的志趣和抱负。同时暗示了陋室不陋。5、文章开头的手法及作用？文章开头以山水作类比，引出陋室。以不高、不深衬“陋”，以“仙”、“龙”衬托“德”，以“名”、“灵”衬托“馨”，暗示陋室不陋。陋室因主人的“德馨”而“馨”，这是陋室生辉的光点所在。点明了文章的主旨。6、作者从哪几方面说明自己的陋室不陋，用何手法？有何作用？描写陋室的环境优美，烘托陋室不陋；写室中往来人物不俗，来衬托陋室不陋；写主人生活情趣高雅，衬托陋室不陋。总之，作者描写室中之景、室中之人、室中之事，目的在于表明“惟吾德馨”，暗示陋室不陋。为下文“何陋之有”的结论提供了

6、事实论据。五、中考链接文段一：【甲】刘禹锡《陋室铭》  【乙】《爱莲说》“予谓菊……”一段1.解释下列加点的字。（4分）（1）斯是陋室（   ）   （2）可以调素琴（）（3）陶后鲜有闻（   ）  （4）宜乎众矣（    ）2.将下列句子译成现代汉语。（4分）（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。 （2）莲之爱，同予者何人？ 3．甲文作者认为陋室不陋，这表达了他怎样的情怀？（3分） 4.两则选文均用了对比的手法，试各举一例说明。  文段二：【甲】刘禹锡《陋室铭》  【乙】子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤

7、哉，回也！”（选自《论语》）注：1回：即颜回，孔子的弟子。2不堪：无法忍受。1．解释下面句子中加点的词的意思。（2分）（1）有仙则名名：（　　）（2）惟吾德馨德馨：（　　　）2．用现代汉语写出下面句子的意思，注意加点的词。（2分）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。译文：3．用《陋室铭》中的句子填空。（1分）“空山无人，水流花开”二句，极琴心（寄托心意的琴声）之妙境；“胜固欣然，败亦可喜”二句，极手谈（下围棋）之妙境：“__________________________，__________________________”二句，极交友之妙境

8、。4．刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何？体现了他们怎样的精神品质？（3分）答：文段三：刘禹锡《陋室铭》1.解释下面句中加点词的意义。(4分)（1）山不在高，有仙则名()（2）谈笑