中三班第13周日计划.doc

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1、广州市番禺区南村镇霭德幼儿园2014年11月24日星期一教学活动计划活动一：教学活动：音乐活动　　歌曲《小小的船》邱【活动目标】1.学习歌曲，进一步感受歌曲的性质；2.学习用连贯的气息进行歌曲的演唱；注意“儿、闪、尖”的发音。【活动过程】1.幼儿复习歌词。能在音乐伴奏下，有表情的朗诵歌词。2.幼儿跟着教师摸唱，提示幼儿使用轻声唱高音。注意“儿、闪、尖”的发音。3.学习用连贯的气息进行歌曲的演唱。4.请幼儿分小组进行表演唱。活动五：桌面游戏重点：1.活动时不争抢、独占玩具。2.活动结束时共同收拾玩具。活动二：剪纸活动邱【活动目

2、标】1.提高剪纸的技能，指导幼儿尽量按照图形的轮廓剪。2.锻炼手指的灵活性；让幼儿喜欢剪纸活动。【活动准备】各种废旧纸【活动过程】提供各种废旧纸，让幼儿自由进行剪纸，指导幼儿尽量按照图形的轮廓剪活动三：体育活动：拍皮球邱【活动目标】1.学习一下一下地拍球。2.感受皮球的特性：重重拍跳得高，轻轻拍跳得低。【活动准备】每人一个皮球【活动过程】1.组织幼儿到游泳池，让幼儿观察老师是如何拍球的。2.让幼儿自由拍球，老师巡回指导。3.请个别拍得好的孩子进行示范，并让幼儿说说重重拍和轻轻拍皮球会怎样呢？4.让幼儿再拍皮球，感受重重拍和轻

3、轻拍。5.教师总结活动情况。活动四：户外活动：老鹰捉小鸡执教：邱活动目标：1、培养幼儿合作意识和配合能力，学会去保护自己。2、增强了幼儿的自我保护能力和增强了幼儿的集体荣誉感。活动准备：音乐、头饰活动过程：教师带幼儿到户外操场，指导做简单的热身动作。10广州市番禺区南村镇霭德幼儿园1、教师和部分幼儿首先模拟老鹰捉小鸡的游戏过程，并相应的说明游戏的规则，其他幼儿认真看。2、游戏分组3、开始游戏4、幼儿换角色进行游戏。活动五：阅读活动戴【活动目标】1.知道图书的封底和封面，懂得阅读的方法。2.爱护图书，小心翻阅。【活动过程】一、

4、交待阅读时的要求。1.爱护图书，轻拿请放，看完图书后会收拾。2.一页一页地安静地翻看图书。3.友好地与同伴分享图书的内容。二、幼儿阅读，及时给予适当的阅读指导。三、活动结束、提醒幼儿有条理地收拾图书。活动六：整理活动戴1.整理书包，学习自己拿毛巾垫背。2.懂得自觉拿杯子喝水。10广州市番禺区南村镇霭德幼儿园2014年11月25日星期二教学活动计划活动一：数学活动:动手做小吃邱【活动目标】1．通过活动，巩固7以内数的组成、数数。2．激发幼儿学数的兴趣，知道数字在日常生活中的用处。【活动准备】教具：大数卡1～7，实物点数卡，点子

5、印章，大数字印章。学具：给实物印点子印数字操作卡若干张，点子印章，数字印章若干个【活动过程】一、集体活动。1．看数字拍手。“现在我们一起玩‘看数字拍手’的游戏。“看清卡片上的数字是几，拍手的次数要跟卡片上的数字一样多，拍完后要说说：数字是几，我拍了几下。”2．给实物印点子和数字。“卡片上有几个娃娃？给1个娃娃送1个点子，应该送几个？”二、小组活动。第一二组：给实物印点子和数字第三组：按实物多少印数字。第四组：给实物送数卡。第五组：给铅笔排队。活动二：体育游戏：踩高跷戴【活动目标】 在高跷上进行各种活动，能保持平衡，提高平衡能

6、力及动作的协调性。 【活动准备】 平衡木、沙包、积木；每人一副高跷 【活动过程】 1、放音乐，幼儿自由地听音乐做动作。  2、提供器械，幼儿分散练习平衡动作。  1）教师介绍器械及部分玩法：头顶沙包过平衡木，或空手站在平衡木上做单脚站立、侧走、后退走。  2）幼儿活动，教师照顾并指导个别幼儿。  3、踩高跷。  1）孩子每人取一副高跷，分散站在场地上，自由尝试踩高跷。  2）集体听口令练习踩高跷前走10步，后退10步，侧走10步，转圈10步。幼儿自由分散练习。  4、游戏《做客去》  1)听信号集合站在场地。介绍游戏玩法。每

7、队请一名幼儿示范。  2)全体幼儿游戏。  5、小结游戏情况，听音乐跟老师做放松动作，结活动三：集体活动：队列练习邱10广州市番禺区南村镇霭德幼儿园【活动目标】1.练习一个跟着一个踏步向前走。学习排成4行中队，能找到自己的位置【活动准备】开火车的音乐带。【活动过程】1.练习一个跟着一个地排队，能听指挥分六组按要求排队。游戏：找位置能在指令下迅速找到自己的位置，并排整齐。3.练习一个跟着一个踏步向前走。活动四：区域活动：执教：戴小月活动目标：1、通过自主活动，发展幼儿的动手探索操作能力和创造能力。2、乐意共享自己的和别人的快乐

8、。活动准备：益智区、数学区、美术区、语言区、图书角活动过程：一、导入主题1、谈话活动：你们喜欢玩区角活动吗？2、要求活动时保持安静，专心操作、探索，不影响别人。遇到困难，不怕失败，不轻易放弃。二、幼儿自主活动幼儿按自己的兴趣和意愿进入活动五：体育游戏《送外卖》邱【活动目标】1.练习骑单车能