小二班第1周日计划.doc

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1、2014学年第一学期小班日计划表主题：好吃的食物周数：1执教：活动时间活动名称活动内容学习目标活动准备活动过程活动反思星期一8:00—8:30晨间活动1、准备运动。2、小游戏《乌龟爬啊爬》。3、伸展运动1、准备运动：幼儿能跟随老师做好准备运动。小器具圈圈2、小游戏：幼儿能按照游戏规则进行游戏活动。3、幼儿能跟随老师做伸展运动。8:30—9:00早餐及餐后活动1、介绍早餐的营养。区域指导：2、科学区：喂小动物。3.音乐区：敲响铃1、科学区：能按照小动物嘴巴的形状把图形放进去。2、让幼儿能参与角色游戏表演。3.幼儿能用响铃跟着音

2、乐打出节奏。区域材料：1、科学区：小动物教具、各种图形。2、音乐区：9:00---11:15教学活动：升旗活动：培养幼儿的爱国情感场地准备、服装准备升旗、唱园歌、节目表演。幼儿纪律良好。早操（课间活动）1、能一个跟着一个跑步。2.提醒幼儿多喝开水。3.指导个别幼儿早操动作。早操器械、呼啦圈、爬垫、拱门，1、跑步时能一个跟着一个跑2、富有节奏、精神饱满的进行早操，让孩子都动起来跳起来。3、加强指导个别孩子礼仪操的动作，加强幼儿动作的规范。课间活动（早操1、美术区：撕面条2、儿歌：《红绿灯》3、3.提醒幼儿活动后多喝开水。1.孩

3、子们能有节奏地跟随老师做动作。2.让幼儿能参与角色游戏表演。3幼儿能主动喝水。儿歌音乐、课间餐教学活动分组活动A:健康活动：安全教育：《小偷来了》·太阳公公的纸偶和头饰图片·不同颜色的彩色纸条（一面有颜色，另一面是白的）。·裁成长条的废旧报纸（做围巾用）。·胶水或胶棒。·感受粘贴活动的乐趣，发展小肌肉的控制能力。·初步尝试区分彩色纸的正面和背面。1.教师讲一个小故事引发幼儿兴趣。太阳公公有一条彩色的围巾，每次下完雨太阳公公都会把彩色的围巾挂在天上，这样大家就会知道太阳公公又回来了。引导幼儿想一想太阳公公的围巾是什么样子的。

4、2.教师进行示范，把彩色纸条有颜色的一面朝外都粘贴在报纸上，做成一条漂亮的围巾。3.·能积极参与手工制作活动。·能分清楚彩纸的正面和背面。制作围巾。教师注意引导幼儿分清楚彩色纸条的正面和背面，正面是有颜色的，背面是没有颜色的，要把胶水涂在没有颜色的一面。4.把彩色的围巾送给太阳公公，教师说：“太阳公公很感谢小朋友！”教学活动户外活动《小青蛙捉害虫》 1、练习双脚向前行进跳。    2、练习单双脚交替跳，保持身体的协调能力。    3、体验一起游戏的乐趣。自制荷叶若干（上面贴有脚印），小青蛙头饰若干、平衡木、害虫小图片。 一、

5、开始部分 老师扮青蛙妈妈，幼儿扮小青蛙。 师：宝宝们，今天天气真好，我们先来活动活动身体。老师边念儿歌边带领幼儿做操：早上空气真正好，我们大家来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，扭扭屁股，扭扭屁股，天天锻炼身体好。二、基本部分1、师：我们小青蛙有一个跳的本领，你们先给妈妈看看。（幼儿自由练习跳） 2、老师示范双脚行进向前跳。（要求双脚屈膝，屁股半蹲，轻巧） 3、单脚跳（幼儿自由练习）  4、单、双脚交替跳。 跳法同上，只是在交替的时候要注意保持身体的平衡。 三、游戏《小青蛙捉害虫》 1、交

6、代游戏名称和玩法师：农民伯伯打来电话，说稻田里面发现许多害虫，让我们帮助去消来害虫，小青蛙们要一个跟着一个跳和走，不要掉队和迷路。   2、师：小青蛙在河边发现许多荷叶，请你们来想一想，有的荷叶上有两个脚印，有的只有一个脚印，我们该怎么办呢？（幼儿自由发言）师：哦，小青蛙都知道了该怎么办，一个脚印的地方代表单脚跳，两个脚印的地方用双脚跳，那我们一起出发吧。   3、跳到田里捉害虫，  四、结束部分师：哎呀，天空黑乎乎的，快下雨了，我们回家吧。带领幼儿原路返回，走到小河边时老师说：“下雨了，怎么办呢？”（一起想办法）撑着荷叶伞

7、回家吧！   通过这次体育活动，孩子们感受到了快乐，在快乐中学到了知识，锻炼了身体，掌握了技能。    本节课始终贯穿于游戏中，使活动生活化，便于孩子接受，避免了枯燥乏味，把体育活动变成了孩子们喜欢的活动。12:00--14:30午睡1、安静地进入睡室。2、提醒幼儿自己学会更换鞋子。3睡觉时把拖鞋整齐的摆好。1、能自觉盖好被子。2、能安静入睡，不影响其他小朋友午睡。3、幼儿能安静地进入睡室，不打扰其他小朋友。14:30--15:00起床盥洗、午点、律动、自选活动1、提醒幼儿如厕。2、介绍午点3.区域活动重点指导：语言区、构

8、建区1、了解午点的营养。2、区域材料：《小汽车》、各种积木。要求幼儿安静地上厕所。2、说说午点食物名称；3、幼儿自主进行构建活动。15:00--16:00教学活动混级角色游戏《小动物的家》　1、能用各种盒子及辅助材料创造性地建构各种各样的房子，能根据提供的材料自由分工合作、互相协作的进行搭