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时间:2020-03-08
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1、日工作计划星期:一活动内容:《谢谢爸妈》10月21日中三班活动目标1、感谢爸爸妈妈对自己的爱。2、学习访问的技巧,能较完整地汇报访问结果。3、学习关心家人。环境材料1、图画纸、水彩笔。教学过程1.老师先请幼儿回家访问爸爸妈妈一天的工作情况,可以引导幼儿问问爸爸妈妈:“今天工作累吗?”“发生特别的事情了吗?”等。2.请幼儿汇报访问结果。3.与幼儿讨论怎样减轻爸爸妈妈的辛劳,如,在家中可以做哪些力所能及的事情来帮助爸爸妈妈。4.请幼儿画一张心意卡送给爸爸妈妈,老师可以帮助幼儿在上面写一句关心爸爸妈妈的话。5.请幼儿说一说,自己今天回去准备做哪件事情帮助爸爸妈妈,并请幼儿第二天到幼儿
2、园时与别的小朋友分享。观察与效果分析日工作计划星期:一活动内容:《弟子规》10月21日中三班活动目标1,熟读《弟子规》:“身有伤……悦复谏。”2,识字:身、德、孝。3,通过《黄香温席》,引导幼儿爱自己的家人,并在生活中学着和尝试去关心别人。环境材料字卡:身、德、孝扇子一把、多闻之星教师用碟:1、《弟子规》第四课内容2、《说文解字》:“身”3、知行合一:《黄香温席》教学过程一、导入活动:小游戏---“静悄悄”。请全班幼儿闭上眼睛,教师待全班安静下来,一次叫三个小朋友的名字,叫到名字的小朋友轻轻地走到教师面前。二.展开活动1、复习上节课内容和识字。2、跟读《弟子规》新内容。3、识字
3、:(1)出示闪卡识字;身、德、孝。(2)。看VCD《说文解字》;“身”(3)游戏----送字宝宝回家。4、VCD带读或教师带读,幼儿齐读。5,知行合一:(1)讲述故事《黄香温席》(2)谈话:黄香为爸爸做了什么事?小朋友回到家,会帮爸爸妈妈做什么呢?三,结束部分:播放VCD,幼儿跟读,奖励“多闻之星”于观察与效果分析:日工作计划星期:二活动内容:《小生命的秘密》10月22日中三班活动目标1、感知并观察胎儿在生长发育过程中的主要变化。2、搜集相关资料,培养初步的信息搜集能力。环境材料1、胎儿成长的影片、模型、图片教学过程1.老师出示孕妇的图片,老师向幼儿提问:“你们想一想,这位阿姨
4、遇到了什么高兴的事?”幼儿回答后,老师接着提问:“你们知道小宝宝在出生以前住在什么地方吗?”2.请幼儿分享已经查找到的有关胎儿生长发育的资料,交流关于胎儿生长发育的信息。3.播放关于胎儿生长发育的影片,进一步增加幼儿对胎儿生长发育的感性认识。一边观看,一边向幼儿提问:•胎儿住在什么地方?(在每个妈妈的肚子里都有一间小房子,这间小房子叫“子宫”,胎儿就住在“子宫”房子里。)•你看见胎儿都长出来身体的哪些部分?例如头、身体、手、脚等。•胎儿要在妈妈肚子里的小房子里待多长时间?(10个月)4.老师出示胎儿成长的图片(按由小到大的顺序排列),引导幼儿再次感知胎儿在成长期间身体的改变,例
5、如身形、手和脚的变化等。观察与效果分析:日工作计划星期:二活动内容:《猫捉老鼠》游戏10月22日中三班活动目标1、通过游戏,提高幼儿跑和钻的能力。2、培养幼儿协同一致的情感,发展灵活性。环境材料猫头饰每人一只,老鼠头饰10--12只,录音机和磁带,设三处鼠洞。教学过程1、部分幼儿戴上猫头饰。听《黑猫警长》的音乐从教室开“摩托车”到活动场地,四散站立。2、听音乐做上肢运动(猫理胡子);手腕和脚腕活动(磨爪子);下蹲后跳起活动(捕鼠)。3、做两个模仿动作:大象走和小兔跳。4、教师讲解示范“猫捉老鼠”游戏的玩法:老鼠钻在洞里,猫在洞外的家里。听到游戏开始的信号后,老鼠要钻出洞到外面偷
6、东西,不能一直躲在鼠洞口。被捉到的老鼠立即站在边上。5、部分幼儿(10人左右)戴上老鼠头饰,然后游戏开始,同时播放《黑猫警长》音乐。教师巡回观察、指导,随时提醒幼儿注意安全。6、游戏一遍结束后,教师肯定成绩,进行鼓励,并请2--3名幼儿再次示范,提高跑和钻的动作的质量。同时,指出游戏中应改进的事项。7、调换角色,由原扮猫的扮老鼠,进行第二遍游戏,教师巡回指导。8、游戏进行3--4遍。每次游戏结束,教师都进行简单的小结,鼓励姿势正确、钻得迅速、跑得灵活的幼儿。9、游戏结束,教师进行讲评:小猫的本领练得真好,天快亮了,我们捉了一个晚上的老鼠,现在要回家休息了。让我们把精神养得好好的
7、,下次捉更多的老鼠。观察与效果分析:日工作计划星期:三活动内容:《我的能力》10月23日中三班活动目标1、通过观察交流,了解自己身体长大与能力提高的过程。2、分享、交流自己会做的事情,培养积极的自我意识。环境材料1、婴儿时期的照片(人手一张)。2、婴儿时期用过的衣物、物品(奶瓶等)、宝宝卡。3、幼儿时期与照片相对应的录像、摄像机、电视机、录像机。教学过程1.请幼儿试用自己小时候的物品,感受自己已经长大了。如通过试穿小时候的衣物等,使幼儿发现现在与小时候的变化。老师向幼儿提问:“这些是你们自己
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